全面解析成人高考：畢業率高 專業種類多
2003-01-17 15:50:00 來源：中國招生考試在線
長期以來，由于社會上普遍對成人高等教育的辦學主體、專業設置、入學考試、授課方式、畢業證書和生源類型等基本情況，缺乏足夠的認識和了解，加上各地成人高校辦學質量和規模的地區性差異較大和招生的地域性限制較多，因此，人們對這類院校存在許多誤解，歸納起來有以下主要幾種觀點：
觀點一 “辦學質量低”
與普通高等教育相比，由于成人高等教育起步較晚、投入較少，因此許多成人高校特別是獨立設置的成人高校的師資力量和辦學條件確實不如當地同級別的普通高校。但與普通高校一樣，各地的成人高校的差別很大，如北京、上海等地的成人高校，特別是名牌大學的成人高等教育學院，由于依托該大學雄厚的師資力量和辦學條件，它們的教學質量要遠遠優于教育資源落后地區的普通高校。
觀點二 “成人業余學習”
我國的成人高等教育主要是針對已走上社會或已在各種不同生產及工作崗位的具有高中以上的文化程度的從業人員，所進行的高等教育層次的各類教育和培訓。按教育類型劃分，可分為學位與文憑教育和非文憑教育，按學習形式又可分為函授、夜大和脫產班三類。近幾年，隨著國家教育政策和社會需求的變化，許多成人高校調增了全日制脫產班招生的人數比例，取消入學考生兩年工齡的限制，允許應屆高中和“三校生”(職高、中專、技校)報名和考試。因此，現在的成人高等教育已遠非十幾年前在職職工業余學習的單一形式，一些成人高校開辦的高中起點專、本科脫產班的大一新生平均年齡還不到20歲。脫產學習就是在校內進行全日制學習的方式，其管理模式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求，有穩定的寒暑假期安排。
觀點三 “文憑不認可”
根據教育部的有關文件規定，成人高校畢業生享受與普通高校畢業生相同的待遇，這就明確的表明國家承認由成人高校須發的畢業證書。但由于一些落后地區成人教育教學質量較差，一些學校為追求經濟效益，忽視生源質量和教學質量，甚至出現賣文憑現象(如貴州航天職工大學事件)，造成很壞的社會影響，用人單位對持某些成人高校頒發畢業證的求職人員存在疑慮也就不足為奇了。“文憑合金量”實質上是社會對畢業證書的認可程度，名牌大學畢業證書的含金量高，非名牌大學的含金量低，成教畢業證如此，普教畢業證書也是如此。根據以往的情況來看，由名牌大學主辦的成人高等教育學院，由于師資力量較強，辦學條件較好，畢業生的素質和能力較高，得到大多數用人單位的認可，其畢業證書的含金量甚至高于一些不知名的普通高校畢業證書。如中國人民大學成人高等教育學院，四十年來培養了5萬名畢業生，其中本科畢業生中近50%取得了中國人民大學的學士學位(脫產班本科畢業生取得學位的高達70%)。這些基礎和考試能力一般的學員，正是因為有正確的選擇加上個人努力，最終同樣可以取得名牌大學畢業證書和學士學位，實現自身價值。
與高教自考相比，成人高等教育有許多優勢。
一、專業種類多
根據北京市成招辦公布的2002年北京各院校計劃統計來看，2002年在京招生的100余院校，招生專業多達200余個，總計劃招生人數8萬余人，實際招生人數超過10萬人。
二、“門坎”較低
根據北京市近幾年公布的最低控制分數線，高中起點專科為250分-310分，高中起點本科為415-445分，專升本科為270分。除名牌大學由于報考人數較多，競爭較為激烈外，大多數學校對上線考生基本全數錄取。對于基礎和考試能力一般的學生，特別是職高、中專、技校畢業的學生，選擇進入成人高校學習是較為明智的。
三、畢業率高
由于是“嚴”進“寬”出，95%以上學生均可以取得國家承認的畢業證書。據北京市自考辦統計，2001年僅有1000余人通過自考取得本科畢業證(其中大部分是國立高校的在校生)，而成教每年有近四萬余人取得專科畢業證書，約兩萬人取得本科畢業證書(以上統計僅為北京范圍內)。
四、所學知識的實用性強
由于不是“應試教育”，大多數成人高校結合社會需求開設熱門專業，采用最新的教材授課，所學內容與最新知識同步，學生可以用輕松的心態完成學業，同時兼顧德、智、體全面發展。一些院校還積極與用人單位合作，直接為企業“訂造”人才。
有了對成人教育的正確認識和了解還不夠，在許多想通過成教接受高等教育的學生中，大部分希望能進入北京、上海等大城市的名牌大學學習，但由于這些學校招生名額地域性分配不均，加上考生對招生信息知之甚少，使很多考生無法實現自己的理想。
根據我們掌握的情況，以北京知名高校為例，其成教招生名額分配具有以下特點：
1、夜大學招生名額全部在北京。
2、函授生招生名額全部在外地。
3、脫產班(全日制)招生名額主要在北京市。
注：許多學校的定向生(或委培生)不對社會招生。
如：①對外經貿大學2002年公布的招生計劃：
國際經濟與貿易專業高中起點本科脫產班(全日制)的招生名額分配為：北京地區80人；河北8人；內蒙古4人；山西8人；黑龍江4人；浙江4人；山東6人；河南4人；湖南、湖北、廣西、四川、甘肅、福建均招4人，僅面向以上省市招生。管理與信息系統僅面向北京地區招生80人。
②北京化工大學2002年公布的招生計劃
會計學專業共招80人名額：其中北京32個名額；河北6個名額；內蒙10個名額；吉林4個名額；甘肅12個名額；寧夏和新疆各8個名額，不面向其它省市招生。計算機應用專業僅35個名額均面向北京招生；
③另外像北京大學、北京師范大學、中國人民大學、中央財經大學等名牌大學全日制脫產學歷班均不面向社會招生，一般為企業委培或定向招生。
更詳細的招生信息請查閱北京成招辦公布的各校招生計劃或各高校網站的相關內容。
由此來看，如果你打算考上北京的名牌大學成教院，最好和最有把握的方法是到北京參加成人高考，取得北京籍考生資格。
每年一度成人高考報名工作即將在3月展開，真誠的希望有志成才的青年朋友們，找到一條適合自己的成才之路。(北京荔灣通教育信息咨詢中心供稿)
觀點一 “辦學質量低”
與普通高等教育相比，由于成人高等教育起步較晚、投入較少，因此許多成人高校特別是獨立設置的成人高校的師資力量和辦學條件確實不如當地同級別的普通高校。但與普通高校一樣，各地的成人高校的差別很大，如北京、上海等地的成人高校，特別是名牌大學的成人高等教育學院，由于依托該大學雄厚的師資力量和辦學條件，它們的教學質量要遠遠優于教育資源落后地區的普通高校。
觀點二 “成人業余學習”
我國的成人高等教育主要是針對已走上社會或已在各種不同生產及工作崗位的具有高中以上的文化程度的從業人員，所進行的高等教育層次的各類教育和培訓。按教育類型劃分，可分為學位與文憑教育和非文憑教育，按學習形式又可分為函授、夜大和脫產班三類。近幾年，隨著國家教育政策和社會需求的變化，許多成人高校調增了全日制脫產班招生的人數比例，取消入學考生兩年工齡的限制，允許應屆高中和“三校生”(職高、中專、技校)報名和考試。因此，現在的成人高等教育已遠非十幾年前在職職工業余學習的單一形式，一些成人高校開辦的高中起點專、本科脫產班的大一新生平均年齡還不到20歲。脫產學習就是在校內進行全日制學習的方式，其管理模式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求，有穩定的寒暑假期安排。
觀點三 “文憑不認可”
根據教育部的有關文件規定，成人高校畢業生享受與普通高校畢業生相同的待遇，這就明確的表明國家承認由成人高校須發的畢業證書。但由于一些落后地區成人教育教學質量較差，一些學校為追求經濟效益，忽視生源質量和教學質量，甚至出現賣文憑現象(如貴州航天職工大學事件)，造成很壞的社會影響，用人單位對持某些成人高校頒發畢業證的求職人員存在疑慮也就不足為奇了。“文憑合金量”實質上是社會對畢業證書的認可程度，名牌大學畢業證書的含金量高，非名牌大學的含金量低，成教畢業證如此，普教畢業證書也是如此。根據以往的情況來看，由名牌大學主辦的成人高等教育學院，由于師資力量較強，辦學條件較好，畢業生的素質和能力較高，得到大多數用人單位的認可，其畢業證書的含金量甚至高于一些不知名的普通高校畢業證書。如中國人民大學成人高等教育學院，四十年來培養了5萬名畢業生，其中本科畢業生中近50%取得了中國人民大學的學士學位(脫產班本科畢業生取得學位的高達70%)。這些基礎和考試能力一般的學員，正是因為有正確的選擇加上個人努力，最終同樣可以取得名牌大學畢業證書和學士學位，實現自身價值。
與高教自考相比，成人高等教育有許多優勢。
一、專業種類多
根據北京市成招辦公布的2002年北京各院校計劃統計來看，2002年在京招生的100余院校，招生專業多達200余個，總計劃招生人數8萬余人，實際招生人數超過10萬人。
二、“門坎”較低
根據北京市近幾年公布的最低控制分數線，高中起點專科為250分-310分，高中起點本科為415-445分，專升本科為270分。除名牌大學由于報考人數較多，競爭較為激烈外，大多數學校對上線考生基本全數錄取。對于基礎和考試能力一般的學生，特別是職高、中專、技校畢業的學生，選擇進入成人高校學習是較為明智的。
三、畢業率高
由于是“嚴”進“寬”出，95%以上學生均可以取得國家承認的畢業證書。據北京市自考辦統計，2001年僅有1000余人通過自考取得本科畢業證(其中大部分是國立高校的在校生)，而成教每年有近四萬余人取得專科畢業證書，約兩萬人取得本科畢業證書(以上統計僅為北京范圍內)。
四、所學知識的實用性強
由于不是“應試教育”，大多數成人高校結合社會需求開設熱門專業，采用最新的教材授課，所學內容與最新知識同步，學生可以用輕松的心態完成學業，同時兼顧德、智、體全面發展。一些院校還積極與用人單位合作，直接為企業“訂造”人才。
有了對成人教育的正確認識和了解還不夠，在許多想通過成教接受高等教育的學生中，大部分希望能進入北京、上海等大城市的名牌大學學習，但由于這些學校招生名額地域性分配不均，加上考生對招生信息知之甚少，使很多考生無法實現自己的理想。
根據我們掌握的情況，以北京知名高校為例，其成教招生名額分配具有以下特點：
1、夜大學招生名額全部在北京。
2、函授生招生名額全部在外地。
3、脫產班(全日制)招生名額主要在北京市。
注：許多學校的定向生(或委培生)不對社會招生。
如：①對外經貿大學2002年公布的招生計劃：
國際經濟與貿易專業高中起點本科脫產班(全日制)的招生名額分配為：北京地區80人；河北8人；內蒙古4人；山西8人；黑龍江4人；浙江4人；山東6人；河南4人；湖南、湖北、廣西、四川、甘肅、福建均招4人，僅面向以上省市招生。管理與信息系統僅面向北京地區招生80人。
②北京化工大學2002年公布的招生計劃
會計學專業共招80人名額：其中北京32個名額；河北6個名額；內蒙10個名額；吉林4個名額；甘肅12個名額；寧夏和新疆各8個名額，不面向其它省市招生。計算機應用專業僅35個名額均面向北京招生；
③另外像北京大學、北京師范大學、中國人民大學、中央財經大學等名牌大學全日制脫產學歷班均不面向社會招生，一般為企業委培或定向招生。
更詳細的招生信息請查閱北京成招辦公布的各校招生計劃或各高校網站的相關內容。
由此來看，如果你打算考上北京的名牌大學成教院，最好和最有把握的方法是到北京參加成人高考，取得北京籍考生資格。
每年一度成人高考報名工作即將在3月展開，真誠的希望有志成才的青年朋友們，找到一條適合自己的成才之路。(北京荔灣通教育信息咨詢中心供稿)
