1996年成人高等學校招生全國統一考試

政治試卷(專升本)

一、選擇題：本大題共35個小題，每小題2分，共70分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意要求的.把所選項前的字母填在題后的括號內.
1．在馬克思主義哲學產生以前
A.哲學都是剝削階級的思想工具B.也有勞動人民的哲學
C.哲學都是唯心主義的D.哲學都是形而上學的
2．唯心主義哲學產生和存在的認識論根源是
A.反動階級的偏見和需要
B.腦力勞動和體力勞動的分離
C.科學技術落后
D.認識過程中的片面性、絕對化、主觀主義和直線性
3．動中有靜，靜中有動，這種觀點是
A.形而上學B.唯實論C.詭辯論D.辯證的
4．必然性指的是
A.事物發展過程中各種條件的綜合聯系
B.事物發展過程中合乎規律的.不可避免的趨向
C.客觀事物的主要矛盾
D.表現客觀事物的結構和方式
5．把現象和本質的對立絕對化，是
A.客觀唯心主義B.辯證法觀點
C.形而上學觀點D.機械唯物主義
6．實踐出真知，說明
A.人類知識的總體來自實踐
B.任何個人的知識都來自實踐
C.人們不必通過讀書獲取知識
D.直接經驗是個人取得知識的主要來源
7．社會主義的經濟基礎是指
A.社會主義經濟實力的總和
B.社會主義國家現代化生產能力的總和
C.社會主義社會占統治地位的生產關系諸方面的總和
D.社會主義社會的生產力與生產關系的統一
8．階級產生的直接根源是
A.社會分工的出現B.私有制的產生
C.氏族戰爭的結果D.氏族首領的特權
9．人民民主專政的實質是
A.人民代表大會B.無產階級專政
C.共產黨領導的多黨合作D.實現人民民主
10．人民群眾是
A.階級概念B.經濟范疇C.政治范疇D.歷史范疇
11．歷史人物指的是
A.歷史上普通個人B.推動歷史前進的勞動者
C.歷史上的知名人士D.歷史上的無名英雄
12．領袖和群眾的關系是
A.對立統一的關系B.對抗和非對抗的關系
C.完全一致的關系D.充滿對立的關系
13. 矛盾問題的精髓是
A.共性和個性的辯證統一B.內因和外因的辯證統一
C.主要和次要的辯證統一D.對抗和非對抗的辯證統一
14．生產商品的勞動二重性，是
A.簡單勞動和復雜勞動B.體力勞動和腦力勞動
C.具體勞動和抽象勞動D.私人勞動和社會勞動
15．貨幣的價值尺度職能，就是
A.把商品的價值表現為商品的價格
B.把商品的個別價值表現為商品的社會價值
C.把商品的內在價格表現為商品的外在價格
D.把商品的理論價格表現為商品的生產價格
16．絕對剩余價值生產與相對剩余價值生產的根本區別在于”
A.兩者的物質技術基礎不同B.兩者的數量不同
C.兩者反映的經濟關系不同D.兩者使用的手段不同
17.資本主義生產過程的兩重性是指
A.一方面是生產使用價值的勞動過程，另一方面是生產價值的價值形成過程
B.一方面是生產使用價值的勞動過程，另一方面是生產剩余價值的價值增殖過程
C.一方面是生產價值的價值形成過程，另一方面是生產剩余價值的價值增殖過程
D.一方面是生產使用價值的具體勞動過程，另一方面是生產價值的抽象勞動過程
18．壟斷資本家獲得的壟斷利潤是通過
A.生產中的壟斷地位實現的B.流通中的壟斷地位實現的
C.加強對工人階級的剝削實現的D.壟斷價格實現的
19．帝國主義時代是
A.工業醬統治的時代B.銀行資本統治的時代
C.商業資本統治的時代D.金融資本統治的時代
20．私人壟斷資本主義轉變為國家壟斷資本主義，是
A.壟斷資本主義時期，經濟基礎與上層建筑矛盾發展的必然結果
B.壟斷資本主義時期，資產階級與無產階級矛盾發展的必然結果
C.壟斷資本主義時期，資本主義基本矛盾發展的必然結果
D.壟斷資本主義時期，生產無限擴大趨勢與勞動人民需求相對縮小矛盾發展的必
21．在社會主義制度下，國家.集體.個人三者的利益關系是
A.完全一致，沒有矛盾B.具有對抗性的矛盾關系
C.只有差別但不存在矛盾的關系D.既統一又有矛盾的關系
22．社會主義國家物質生產部門勞動者在一年內生產的全部物質資料叫
A.國民生產總值B.社會總產品
C.國內生產總值D.國民收入
23．標志中國新民主主義革命開端的運動是
A.太平天國農民運動B.五四運動
C.辛亥革命運動D.五卅運動
24．1945年10月10日，國共兩黨談判，雙方簽訂了
A.《國共雙方代表會談紀要》B.停戰協定
C.東北停戰協定D.《關于憲章問題的協議》
25．在中國共產黨第一次全國代表大會上，當選為中央局書記的是
A.毛澤東B.張國煮C.李達D.陳獨秀
26．中國共產黨成立后，集中力量領導了
A.農民運動B.土地革命運動C.工人運動D.文化革命運動
27．以國共合作為基礎的國民革命統一戰線正式建立的標志是
A.中共“二大”B.中共“三大”
C.國民黨“一大”D.西湖特別會議
28．北伐戰爭攻打的主要敵人是
A.陳炯明袁世凱B.吳佩孚孫傳芳張作霖
C.段棋瑞黎元洪D.徐世昌楊希閡劉震寰
29．在聲援“五卅”運動的各地工人罷工中，規模最大、時間最長.影響最深的是
A.香港海員大罷工B.京漢鐵路工人罷工
C.安源路礦工人罷工D.省港大罷工
30．大革命失敗后，毛澤東同志領導中國工農紅軍，創建的第一個農村革命根據地是
A.鄂豫皖B.湘鄂西C.左右江D.井岡山
31.第二次國內革命戰爭時期，中華蘇維埃政府的所在地是
A.延安B.廣州C.瑞金D.南昌
32．抗日戰爭時期，八路軍的總司令是
A.劉伯承B.林彪C.陳毅D.朱德
33．抗日戰爭時期，延安整風運動的中心內容是
A.反對宗派主義整頓黨風B.反對黨八股整頓文風
C.反對官僚主義整頓作風D.反對主觀主義整頓學風
34．確立毛澤東思想為黨的指導思想是在
A.遵義會議B.延安整風
C.中共“七大”D.中共七屆二中全會
35.解放戰爭初期，毛澤東基于對國民黨蔣介石的階級本質的分析，指出蔣介石對于人民是“寸權必奪，寸利必得”，我們的方針是
A.“人不犯我，我不犯人”B.“人若犯我，我必犯人”
C·“以談對談，以打對打”D.“針鋒相對，寸上必爭”

二、填空題：本大題共5個小題，共10個空，每空1分，共1分.把答案填在題中橫線上.
36．物質的唯一特性是
37．生產力的三個基本要素是______、______和______.
38.從資本主義社會進入社會主義社會必須經歷一個過渡時期，它是從______開始，一直到______基本建立為止.
39.中國資產階級民主革命分為______和______兩階段.
40.抗日戰爭爆發后，在抗日問題上出現的兩條不同指導路線是：共產黨領導的______和______國民黨領導的.

三、簡答題：本大題共3個小題，每小題15分，共45分.
41．簡述辯證否定觀的內容和意義.
42．說明剩余價值的產生既不在流通領域，但又不能離開流通領域的理由.
43．簡述五四運動的偉大歷史意義.

四、論述題：本題滿分25分.
44．什么叫市場經濟？社會主義市場經濟的基本特征是什么？

一、選擇題：每小題2分，共70分.
1．A 2．D 3．D 4．B 5．C 6．A 7．C 8．B 9．B 10．D 11．C 12．A 13．A 14．C 15．A 16．A 17．B 18．D 19．D 20．C 21．D 22．B 23．B 24．A 25．D 26．C 27．C 28．B 29．D 30．D 31．C 32．D 33．D 34. C 35．D
二、填空題：每空1分，共10分.
36．客觀實在性
37．勞動者勞動資料勞動對象
38．無產階級專政建立社會主義經濟制度
39．舊民主主義革命新民主主義革命
40．全面抗戰路線片面抗戰路線
三、簡答題：每小題15分，共45分.
41．辯證否定觀的內容：
第一，認為否定是事物自身的轉化.它不是外力摧毀，而是事物內部矛盾斗爭引起的向相反方面合乎規律的運動，是事物自身走向反面.（3分）
第二，認為否定是事物發展的環節.經過否定，；日事物才能過渡到新事物，實現事物的發展.沒有否定就沒有發展.（2分）
第三，認為否定是事物聯系的環節.新事物是從舊事物發展來的，新舊事物都是“以一個否定另一個的方式彼此聯系著的”.（2分）
第四，認為否定是既克服又保留.否定是“揚棄”，是指一方面廢除；日的陳腐的東西，另一方面保留和發揚積極的因素.（2分）
學習辯證否定觀的意義：
第一；對歷史遺產應該批判地繼承.歷史文化遺產中，既有精華又有糟粕，因此，對歷史遺產應“取其精華，剔其糟粕”.我們既要反對虛無主義，又要反對復古主義.（3分）
第二，對外國文化應該有選擇地吸收.我們要學習外國的先進科學文化，拒絕一切腐朽的東西.既要反對“閉門鎖國”盲目排外，又要反對“全盤西化”崇洋媚外.（3分）
42．資本是在運動中帶來剩余價值的價值，所以，只有當貨幣為它的所有者帶來剩余價值時才轉化為資本.（2分）
剩余價值的產生或貨幣向資本的轉化，既不能在流通領域，但又不能離開流通領域.所以不能在流通領域是因為：
①如果等價交換，那么交換雙方不會發生價值量的變化，不可能產生剩余價值；
②如果不等價交換，或賤買貴賣，或光賤買，或光貴賣，結果也只能是價值在交換各方進行再分配，價值總量仍然不變.總之，在流通領域只是價值形式的變化，即貨幣轉化為商品，商品轉化為貨幣，價值量不會改變，剩余價值是在生產領域里生產出來的.（7分）
所以又不能離開流通領域是因為：
①只有通過流通領域，才能購買到創造剩余價值的特殊商品勞動力和生產剩余價值所必需的物質條件生產資料；
②也只有在流通領域里，才能通過商品資本的銷售，實現剩余價值.（6分）
43．①五四運動給予帝國主義和封建勢力以極大的打擊，具有徹底的不妥協的反帝反封建性質.（4分）
②在五四運動中，無產階級以獨立的姿態登上政治舞臺，在運動中起了決定性作用，五四運動標志著中國新民主主義革命的開端.（4分）
③五四運動是近百年來中國人民第一次偉大的思想解放運動，對社會科學和自然科學的發展產生了深遠的影響.（3分）
④五四運動促進了馬克思主義和中國工人運動相結合，在思想上和干部上為中國共產黨的成立作了準備.（4分）
四、論述題：本題滿分25分.
44．1．市場經濟是指經濟的運行模式，即社會資源的配置方式，也就是經濟體制.社會主義市場經濟是指社會主義條件下的市場經濟.（4分）
2．市場經濟總是與各國特有的歷史條件和社會基本制度聯系在一起的，因而不能不具有各自的特點.在我國社會主義條件下，市場經濟是與社會主義基本制度和我國的具體歷史條件結合在一起的，因而必然具有自身的特點.（2分）主要表現在：
①在所有制結構上，社會主義市場經濟是以公有制（包括國有制、集體所有制以及不同公有制形式共同出資的股份制等）為主體，個體經濟.私營經濟.外貿經濟為補充，多種經濟成份長期共同發展，不同經濟成份還可以自愿實行多種形式的聯合經營.國有企業.集體企業和其他企業都進入市場，通過平等競爭發揮國有企業，特別是國有的和國家控股的大中型企業的指導作用.這是與以私有制為主體條件下的市場經濟不同的.（6分）
②在分配制度上，社會主義市場經濟是以按勞分配為主體，其他分配方式為補充，兼顧效率和公平，運用包括市場在內的各種調節手段，既鼓勵先進，促進效率，合理拉開收入差距，又防止兩極分化，逐步實現共同富裕.這是與以私有制為基礎的資本主義市場經濟中私人資本無限擴張和收入兩極分化根本不同的.（6分）
③在宏觀調控上，我們社會主義國家能夠把人民的當前利益與長遠利益，局部利益與整體利益結合起來，憑借自己強大的政治優勢，通過各種社會經濟政策.經濟法規.計劃指導和必要的行政管理，更好地發揮計劃與市場兩種調節手段的長處，創造一個穩定的.安全的和公正的社會環境，確保市場經濟的有序運行，促進經濟更快更好的發展.（6分）
總之，有社會主義制度，有共產黨的領導，有公有制和按勞分配為主體，有共同富裕的目標，社會主義市場經濟應該也能夠比資本主義市場經濟運轉得更加成功.（1分）