調整狀態臨陣磨槍：09高考時我的失誤最少

出場人物：姜嬋

2008年參加高考 ，總分665分。數學132分，英語143分，語文118分，理綜226分，基本能力46分。現在浙江大學臨床醫學本博連讀專業學習，在校學習時間八年，前四年跟著竺可楨學院的培養計劃學習。

調整狀態迎接高考

姜嬋是以直升生的身份進入青島58中的，高中前兩年的學習成績一直比較優異，但在高三最后一個學期的模擬考試中，成績一直不理想，一度讓她很沮喪。“尤其是高考前每周的模擬考試，其實題都會做，但是經常會出現計算問題，或者是忽略了一些小的細節”，姜嬋告訴記者，她一度認為自己的高考會不順利了，但是那個時期她也堅定地知道不能放棄，堅持下去就好了。

談到堅持下去的力量，姜嬋始終相信高中前兩年半自己積累的知識都已經夠了，問題只在于怎么在考試的時候穩下來把題看準做對。姜嬋最后的階段一直在調整，改變了之前做題求速度的方式，而是慢下來努力把每道題看仔細做正確。

“其實我覺得現在這個時期就是要好好調整心態，這個很重要，”姜嬋認為，在最后階段，該放棄的就要放棄，先把自己會做的能做對的鞏固好，有余力了再去攻自己認為的難點。高考題并不難，考的就是扎實程度和認真程度。很多題改動一個詞思路就完全不一樣了。

姜嬋感覺，高考的時候自己是失誤最少的。這和最后階段有針對性的復習關系很大。最后階段，自己一直在練細心，覺得就應該把會做的題都做對，而過去很長時間更注重做了多少題而不是做題的質量。

每天練習每天總結

在高考的最后階段，姜嬋每天都會整理錯題、研究錯題，錯題集要反復地看，而且姜嬋還會總結試卷，比如理綜，哪一科丟了多少分 ，分別是哪幾類題、哪些知識點丟的分等。最后時間，姜嬋每天都會做理綜的套題，然后總結，每天給每一科分配一定的時間看錯題，還有以前的練習卷。

對于考前復習，姜嬋認為還有重要的一點就是考前復習一直要持續到高考前一天 ，不能打亂了。要注意作息時間，別讓自己學到太晚了。一般晚上11時睡，早晨6時多一點起來跑操，保持充足的精力。

教師點評：有點“阿Q精神”也不錯

談到姜嬋時，袁忠珂表示，和喬龍泉的自信、成績越來越好不同，姜嬋是高中入門時成績比較優秀，并且高一、高二時成績也不錯，但高三下半年的各次模擬考試成績卻一直不理想。對于這樣的考生，無論是功課復習還是心理的調整都非常重要。

對于姜嬋來說，在最后的復習階段，必須找出她前一段考試成績總是不理想的問題，并且努力克服，而姜嬋最后階段的調整就比較有成效。另外，對于姜嬋這樣長期比較優秀的學生，如果一段時間考試成績不理想，也容易心理壓力比較重，背上包袱，考前最后一段時間也應做好思想上的減壓工作。比如數學滿分150分，就不能要求自己必須得滿分，要安慰自己如果都考滿分，那就是北大、清華的學生了，如果能考120分，考差不多的學校也夠用了。有了這樣的想法，學生的心理就不會太緊張，而且在“舍”的同時，把自己力所能及的領域多多鞏固，說不定還能攻克難題，取得更加理想的成績。

袁忠珂老師還強調，對于高考學生來說，兩天不做題手就生了，考生一定要每天堅持，在考前哪怕不求進步，但至少要抱著一種良好的考試狀態，不要太過于追求在最后階段能提高多少，如果能鞏固好已有的狀態，也已經非常成功了。

　　(責任編輯：盧雁明)

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