名師指導09年高考理科綜合通關寶典 做到心中有數(2)
化學
梁弘文(廈門一中化學教研組組長、高三化學備課組組長)
質檢點評
難度不大側重基礎
本次省質檢單科測試難度適中，側重基礎。試題覆蓋的知識面很全，主干知識大部分考到了，重點、熱點問題不回避，而且考得有新意。
Ⅰ卷選擇題注重對學生基礎知識的考查，比較有利于增強中下水平學生的信心，但對中上水平的學生來說能力題偏少。
命題突出第一輪復習的重點，引入了探究意識，體現了課改的理念。重視化學知識與社會生產生活實際的聯系，如23題的醫用酒精的主要成份和工業制取漂白粉等；重視以實際的生產生活實例為情景對化學知識的考查；24題通過工業上制的流程考查學生對化學反應原理的掌握情況；25題既有實驗基礎知識又突出探究能力考查，本次考試該題得分率最低；選考有機化學部分保持了原有的出題模式，即通過有機推斷突出考查重要的有機反應類型、同分異構和有機化學方程式的書寫以及有機官能團的判斷；選考物質結構部分難度不大，側重核外電子排布、電負性比較以及晶體結構與性質的關系等。
沖刺建議
實驗注重變形延伸
1。認真分析這次考試的每一道題，尤其對似是而非、模棱兩可和完全不會的題目做深入研究，在今后復習中有針對性地解決。
2。平時訓練時要注意精選習題、專題遞進。要注意處理難題和基礎題的關系，不要一味追求難題，好高騖遠，結果得不償失。
習題訓練應注意：①通過習題彌補知識空白點，完善知識結構；②通過典型習題探討解決問題的方法；③通過習題突破思維盲點，學習難點，增加思維的靈活度和創新性；④通過習題形成嚴謹的思維習慣。
3。回歸課本，夯實基礎，加強重點。教材始終是高考命題的重要依據，要按照《考試說明》要求對課本上重要的章節認真復習，并突出重點，抓住主干。對于實驗，要有意對課本實驗的變形和延伸做重點訓練。
考生應認真歸納所做的每一張練習、試卷的題型，然后回歸到教材上進一步落實基礎知識，深研教材，夯實基礎。理清教材各章節基礎知識，縱橫聯系，前后比較，把握主干知識的內在聯系，完善知識網絡體系。
4。及時查缺補漏，規范解題。要創造機會限時做題，提高效率。
考生在復習和答題時，切忌隨意聯想，忽視要求范圍，脫離主干知識答題；切忌眼高手低，只思考不動筆，特別是化學實驗、語言表達和與化學反應有關的題目；切忌做題只注重正確答案。
5。有所選擇，有所放棄。針對不同層次的學生，復習的側重點要有針對性。基礎知識比較薄弱的同學繼續強化對基礎知識的理解和掌握，不要進行沒有基礎知識支撐的能力訓練；基礎知識比較好、學習能力強的同學，加強綜合能力訓練。高考中容易題、中等難度題占80%，學生要準確把握大綱，大膽放棄偏、難、怪及超綱題目。
(責任編輯：盧雁明)
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