2009高考全國Ⅰ地理卷分析：不回避熱點問題

  一、試卷結構分析

  1、客觀題：計11題44分，1—2題為人文地理人口的內容，3—5題為氣候知識6—8題為地形剖面及應用內容，9—11為中國地理內容

  2、主觀題：56分，36題計36分，獨立的地理題，內容全部為世界自然地理（尼羅河）；39題為3科綜合題，（3）（4）為地理題，計20分，全部為世界自然地理內容。

  二、試題的難易度評價

  總體上看，地理試題難度和2008年持平，看視簡單題目，但得分不容易：其中 9、10、11難度較大，尤其是第9和10小題容易使學生答偏，導致11題選錯。

  三、2009年文綜地理試題體現的特點

  1、地理學科特點、鮮明 

     試卷中地理圖像豐富，共有6幅地理圖，3副表個。有區域圖、曲線圖和坐標等圖表，符合地理學習和地理科學的規律。呈現了豐富的地理信息，體現了鮮明的學科特色——綜合性、區域性、地理事象的分布規律和地理變化過程等內容，加大了對地理概念、地理規律和地理原理的考查，使地理學科特色更加鮮明，充分考查了考生獲取和解讀信息的能力。

  2、從考查內容可以看出：該套地理試題對能力要求很高，強調地理學科的應用性和實際性；加強對地理學基礎的考查，同時學會運用地理原理、規律分析解決問題的能力；

  3、世界地理比重大、不回避熱點問題

    文綜36題、39題，一方面都是世界地理部分（考的非洲，美洲，歐洲地區），2008年雖然考過剛果河部分，但仍考非洲，只不過換成對尼羅河的考查，另一方面2009年的上述地區也是地理關注的熱點地區，毫不回避。

　　(責任編輯：盧雁明)

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