2009年高考英語試題分析：命題穩(wěn)健易把控(3)

2009-06-10 11:55:11 來源：北京新東方學(xué)校

第三部分完形填空

如果你參加了新東方的高考假期特訓(xùn)班或完形填空單項班，那么你對2002年至2008年的高考北京卷和2008年至2009年北京市各區(qū)的模擬題一定非常熟悉。如果你對上述題目的文章非常熟悉并且在最后沖刺階段的“押題點(diǎn)題班”上掌握了完形常考詞匯的具體用法，那么毫不夸張的說，2009年北京卷的完形填空完全有可能取得滿分的成績！

先說文章的正負(fù)。

北京卷完形填空的標(biāo)志──文章標(biāo)題又回來了！這一點(diǎn)上命題組值得贊揚(yáng)。在以往的七次高考北京卷中，完形填空曾出現(xiàn)過四次標(biāo)題──03年、04年、06年和07年。標(biāo)題的加入使得文章更為完整，學(xué)生也可以從文章標(biāo)題中獲得最直接最根本最有效的文章信息，在最短時間內(nèi)對文章做出正確理解。今年的標(biāo)題是“詹姆斯的新自行車”，那么展開聯(lián)想，必然和“買”這件事有密切關(guān)系。在此基礎(chǔ)上加入對文章內(nèi)容由負(fù)到正的考慮，那么基本上故事情節(jié)就一目了然了──不能買到能買的情節(jié)變化。通過對文章第一句的確定，可以徹底理清文章的脈絡(luò)：想買──沒有錢──不能買──掙錢──有錢──能買。而其中的重要環(huán)節(jié)，就是如何掙錢。于是聯(lián)想到文章內(nèi)容的積極向上等等，弄到錢的唯一途徑就是──打工。

以上這些諸如標(biāo)題分析、正負(fù)轉(zhuǎn)化、積極向上的思考方式是在所有完形填空課上反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)的。只要上課聽明白了，這里可以直接使用，因為今年的完形填空文章套路和以往沒有任何變化。

再說文章的節(jié)奏。

從完形填空單項班開始，文章的節(jié)奏一直是反復(fù)提及的一點(diǎn)，因為可以通過文章的節(jié)奏迅速理清文章的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。判斷文章節(jié)奏的方法同樣很簡單──通過段落篇幅判斷即可，基本沒有技術(shù)含量。相似篇幅的段落必然是一個整體，可以放在一起考慮。而出現(xiàn)長短不一的段落時，要用分割線分開，前后一定沒有直接關(guān)系。那么今年這篇文章有如何呢？來一起操作一下：

文章總共六段。其中前三段都是三行，第四段變成了不到兩行的一個小段落，所以毫不猶豫的把第三段和第四段劃開。第五段和第六段都是較長的段落，所以放在一起，第四段和第五段同樣劃開。這樣文章的三段式結(jié)構(gòu)就非常清晰的展現(xiàn)出來了：前三段──第四段──后兩段。把這個結(jié)構(gòu)和我們對文章正負(fù)的考慮結(jié)合起來，于是前三段必然為沒錢不能買的負(fù)態(tài)度，后兩段必然為打工掙錢能買的正態(tài)度，第四段只是個過渡而已。

到此，學(xué)生能夠明白自己讀到的是什么，即將讀到的又是什么。對文章的理解絕對不會出現(xiàn)偏差。

最后說文章的題目。

一題一題的分析工作是沒有必要的，因為基本上所有的題目所有的選項都在最后的押題點(diǎn)題班上明確的講解過。在押題點(diǎn)題班上精講的320個詞匯及其相關(guān)詞匯當(dāng)中，在這次完形填空80個選項中出現(xiàn)的有70個。沒有講解的10個詞中，只有42題非常簡單的“earn掙錢”充當(dāng)正確選項，其它全部為錯誤選項。只要把課上講解的精華詞匯徹底掌握，今年的完形填空就可以保證相當(dāng)高的正確率。

由此可以看出，高考的命題以求穩(wěn)為主，而新東方課上的所有講解均以對歷年真題的分析為基礎(chǔ)，對于高考的命題趨勢預(yù)測和把握是行之有效的！

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)