2009年高考與復(fù)讀(2)

2009-06-14 17:14:14 來源：新浪高考

　　考生及考生家長希望一本、二本的計(jì)劃數(shù)能夠有大幅增長，大專及高職的比例適當(dāng)降低，這種愿望是可以理解的，一方面我也希望市領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮這一宿求；另一方面國家需要的人才也是多層次的，這一點(diǎn)家長與考生也要顧及到。

　　二、2009年北京市招生辦法的改革

　　2008年在填報(bào)志愿上北京市實(shí)行的是平行志愿的混合模式，也就是第一志愿不平行，后幾個(gè)志愿采用平行志愿。2009年在填報(bào)志愿上存在著兩種可能：一種是再往前走一步，進(jìn)入到完全平行志愿填報(bào)辦法；另一種是再摸索一年，繼續(xù)實(shí)行平行志愿的混合模式，到2010年北京市實(shí)行新課程高考時(shí)一并改革。這個(gè)問題要在2008年錄取工作結(jié)束后，對(duì)平行志愿的總結(jié)、分析、利弊權(quán)衡后才能得出結(jié)論。

　　三、2009年北京市高考命題趨勢(shì)的發(fā)展

　　“命題”是個(gè)敏感問題，也是大家最關(guān)注的問題。2009年高考命題繼續(xù)延用大綱版，2010年北京市高考命題開始使用新課程版，也就是說2009年北京市高考命題最后一年使用大綱版。2010年北京市使用的新課程版在全國屬于第四批，2010年北京市高考命題不僅僅是大綱版轉(zhuǎn)為課程版，在考試科目組的設(shè)置上也會(huì)做出調(diào)整，現(xiàn)在我們沿用的3+綜合科目組也會(huì)進(jìn)行調(diào)整。另外會(huì)考成績的計(jì)算辦法，與高考是軟掛鉤還是硬掛鉤也是個(gè)未知數(shù)，這些政策我們希望2008年年底能有個(gè)眉目，考生及家長會(huì)早踏實(shí)一點(diǎn)。

　　(責(zé)任編輯：張瑜)