孩子高考失利家長(zhǎng)尋“門路” 不法者張網(wǎng)以待
本報(bào)記者 胡新橋 本報(bào)見(jiàn)習(xí)記者 余飛
6月8日，湖北武漢，大雨。
下午5時(shí)，一陣鈴聲響過(guò)———2009年高考結(jié)束了。
20多分鐘后，考生如潮水般涌出各考點(diǎn)。
“我們解放了！”武漢第二十九中學(xué)門前，一名考生忘情地沖入雨中狂奔。另兩名男生手上拿著雨傘，卻不撐開(kāi)，一路歡笑暢談。
考點(diǎn)外，撐著傘等候的家長(zhǎng)也是笑容滿面。但是，也有一些家長(zhǎng)的笑容里藏著一絲憂愁。因?yàn)椋瑢?duì)于他們來(lái)說(shuō)，高考結(jié)束意味著另一場(chǎng)“大考”剛剛開(kāi)始。
“誰(shuí)不想讓孩子上大學(xué)”
考試結(jié)束后，劉先生與他的兒子撐著傘并排走著，沒(méi)有什么話。
“其實(shí)，考試前我就知道結(jié)果了，成績(jī)擺在那兒。”一根煙接著一根煙，劉先生的煙癮變大了。
在湖北省某政府部門工作的劉先生，平常抽煙很少：“沒(méi)辦法，急啊！現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招，幾乎人人有書(shū)讀。我兒子這個(gè)成績(jī)估計(jì)是過(guò)不了分?jǐn)?shù)線的，可還是得想辦法給他找個(gè)學(xué)校啊。”
高考前，劉先生就開(kāi)始多方打聽(tīng)。聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)同事認(rèn)識(shí)高校的人，就要問(wèn)幾句；知道哪個(gè)朋友在教育廳有熟人，也要聯(lián)上線；有哪個(gè)熟人在高校招生這一塊兒有“門路”，就得常溝通……
“我也知道現(xiàn)在網(wǎng)上錄取透明度很高，想使用某種手段基本上是不可能的。但還是想試一下啊，就算孩子成績(jī)不好，做家長(zhǎng)的也不想留下遺憾。”劉先生無(wú)奈地說(shuō)。
不過(guò)，高考結(jié)束已經(jīng)七八天了，劉先生還沒(méi)有找到“門路”。
尋“門路”的痛苦
與劉先生相比，湖北省某地級(jí)市的公務(wù)員吳先生要“幸福”些，他找到了幾個(gè)“門路”。但是，吳先生覺(jué)得，這其實(shí)是件更痛苦的事。
去年，吳先生的女兒參加高考。考試前，他就“定”了一套方案。吳先生的弟弟在某軍校執(zhí)教。“考試一結(jié)束，我就帶姑娘去醫(yī)院做了近視矯正手術(shù)，只要她的分?jǐn)?shù)過(guò)了二類本科，就可以讀軍校了。”吳先生說(shuō)，“誰(shuí)知道她才考了470多分，軍校是讀不成了。”
自打2008年高考成績(jī)出來(lái)后，吳先生就一直沒(méi)睡踏實(shí)。“天天就想著還有沒(méi)有其他的辦法，不管怎么樣也得讀個(gè)二本啊，現(xiàn)在三本學(xué)校畢業(yè)生不好找工作。”
去年7月，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)———吳先生同時(shí)獲得了兩個(gè)信息。
“第一個(gè)信息最麻煩，拐了幾道彎。”吳先生告訴記者，他侄子的大學(xué)同學(xué)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，這位朋友“能量”比較大，手上拿著湖北省內(nèi)外幾所高校的資源。
“對(duì)這個(gè)中間人的身份，我還是相信的。畢竟是我侄子的同學(xué)介紹的，大家都知根知底。”吳先生說(shuō)，“關(guān)鍵是能不能把事情辦成，這一點(diǎn)，我心里沒(méi)底，包括我侄子的同學(xué)也不能肯定。”
吳先生第一次與中間人見(jiàn)面，是在武漢南湖的一家農(nóng)家菜館。“他當(dāng)時(shí)就拿了江西一所高校的錄取通知書(shū)給我看，還有那個(gè)學(xué)校招辦老師的電話。”吳先生說(shuō)，之所以選擇江西那所高校，是因?yàn)橘M(fèi)用不算很高，手續(xù)費(fèi)8萬(wàn)元。
“他當(dāng)時(shí)告訴我，可以保證網(wǎng)上錄取，保證有學(xué)籍，但是錢得一次付清。不過(guò)，在網(wǎng)上錄取，得等到網(wǎng)錄快結(jié)束的時(shí)候才能操作。如果不放心，可以給學(xué)校招辦的老師打電話確認(rèn)。”
那次見(jiàn)面后，吳先生“掙扎”了很長(zhǎng)一段時(shí)間，覺(jué)得這里面有些問(wèn)題：網(wǎng)錄是公開(kāi)的，怎么能隨便招呢？招辦老師的電話會(huì)不會(huì)是串通好的？一次性把錢付清，萬(wàn)一事情沒(méi)辦成，又找不到人了，到時(shí)該怎么辦？
一面是疑問(wèn)，一面是僥幸。吳先生覺(jué)得，如果此事真能成功，豈不是因?yàn)樽约旱倪^(guò)分謹(jǐn)慎毀了孩子。
“最后沒(méi)辦這個(gè)事，原因很簡(jiǎn)單，家里人覺(jué)得江西太遠(yuǎn)了，堅(jiān)決不同意。”吳先生說(shuō)。
第二個(gè)信息要簡(jiǎn)單得多。吳先生有一個(gè)朋友，這個(gè)朋友剛好認(rèn)識(shí)湖北一所師范院校的老師。當(dāng)時(shí)的條件是，交5萬(wàn)元先讀專科，保證升本科。
吳先生告訴記者，在那個(gè)特殊時(shí)期，好多考生家長(zhǎng)的情緒都有點(diǎn)恍惚，很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題都考慮不到，一不小心就上當(dāng)了。
吳先生的女兒最后還是選擇了一所三本學(xué)校。“這可真是考家長(zhǎng)啊！”吳先生感嘆。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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