梁伯龍藝術高考何必擠獨木橋

　　09年的高考剛剛結(jié)束，對于普通文理考生而言這幾天的緊張不言而喻，而對于藝術考生來說，這段時間似乎也不那么好過，雖然藝考早已結(jié)束，參加藝考的學生們對自己的專業(yè)也都基本上心里有數(shù)了，但是目前國內(nèi)大多數(shù)藝術院校，尤其是知名院校，普遍對考生文化課的成績還有所要求，所以高考這關對藝考生而言還是比較難過但又不得不過的。

　　高校錄取對文化課有要求，這就導致了一些在藝術專業(yè)上有所長，但是文化成績不理想的學生沒有機會走進大學的校門，相反，不少藝術專業(yè)上一般，但文化課優(yōu)勢明顯的孩子卻憑借藝考這條“捷徑”大搖大擺的步入名校，所以藝術高考基本上成了“年年考試年年罵”的話題之一，今年自然也不例外。那么，參加藝考的根本意義究竟是不是只為考上大學？對于那些熱愛藝術，但文化課成績不理想的同學而言，藝術高考的意義何在，他們又該如何擇校？藝術高考究竟是捷徑，還是陷阱？帶著這些疑問，我們采訪了北京演藝專修學院院長、著名的表演藝術教育家梁伯龍教授。
　　記：現(xiàn)在社會上存在這樣一種現(xiàn)象，就是有為數(shù)不少藝術專業(yè)成績優(yōu)秀但是文化成績不理想的孩子沒有機會走進大學校門，以致最后造成了藝術專業(yè)的荒廢，對此，您怎么看呢？

　　梁：首先我覺得在教育發(fā)展的過程中，出現(xiàn)這樣的情況屬于正常，這當然要引起社會的關注，最終這樣的現(xiàn)象也一定會促使高考本身以及錄取方式的革新，但是就目前而言，我們不可能一夜之間根除所有弊病，無論到什么時候，高考都不能適應所有人，這是我們所不能改變的事實。但是我覺得作為考生個體而言，應該學會去主動的選擇適合自己發(fā)展的道路。中戲北電固然是好，但能考上的孩子只是很少的一部分而已，我始終認為這些沒有考上名校的孩子不一定就在某一方面沒有天賦，這就要求孩子們對自己的情況有一個清醒的認識，不要一窩蜂似的去報考名校，更不要太寄希望于鳳毛麟角的特招。其實正真走到社會上之后，一個人能做成什么，說到底還是要看他能做什么，會做什么。成績好的，或者專業(yè)特別優(yōu)秀的孩子，我當然希望看到他們考進名校，我想這是每一個做老師的人的愿望。但是，那些專業(yè)尚有欠缺，尤其文化課不理想的孩子，我倒是建議應該結(jié)合自身特點，考慮一下自己擇校的方向，學藝術不同于學文理，藝術專業(yè)往往是只選最適合自己的，不必千軍萬馬擠獨木橋，盲目的去追求名校。專業(yè)是否會荒廢，是不是能在專業(yè)上有所作為，說到底要看自己是不是真的熱愛藝術，是不是真的能不遺余力的朝著自己的夢想去努力，而不是所謂的名校畢業(yè)證書。

　　記：與之相反，社會上還普遍的存在這樣一種現(xiàn)象，那就是本來沒有什么藝術功底，但是想通過“藝考”這條捷徑走進大學校門，確實這樣成功的例子也大有人在，對此您怎么看呢？

　　梁：首先我要說的是，相對于普通文理考生來說，藝術高考對文化課的要求確實會有所降低，不少的專業(yè)降低的幅度還比較大，所以我認為選擇藝術高考作為走進大學校門的途徑是個不錯的選擇。但是我覺得說“捷徑”有點夸張，關于這一點我想你可以去問一下學藝術的孩子，真正學的好的，肯定也得冬練三九，夏練三伏，學藝術其實并不輕松，藝考的錄取率其實比普通高考低很多，如果專業(yè)選擇不恰當還可能給孩子造成不小的負擔。所以我覺得，學藝術，首先還是得真正弄明白自己到底適合學什么，如果就是為了考好大學，這樣的想法太局限了。就算是退一萬步講，通過藝術高考即使考上了想上的大學，如果到了學校之后發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)不對口，這樣的后果是很嚴重的，對于一個家庭來說是經(jīng)濟負擔，對于孩子來說可能會影響到他以后的發(fā)展。

　　(責任編輯：杜嬋娜)

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