2010年高考復讀須過心理關

復讀要有顆堅強的心

“復讀首先要過的是心理這一關”，這幾乎是所有經歷過復讀的過來人都要提到一個觀點。不少復讀生選擇在原來的學校，跟隨下一屆高三生繼續學習。本來以為熟悉的環境、熟悉的老師、熟悉的同學，可以減少一些心理的壓力，誰承想，就是這些熟悉得不能再熟悉的東西，總是會提醒自己復讀生的身份。一位曾經的復讀生這樣描述自己的復讀生涯。

雖然能明顯地感覺到大家在努力地為自己減壓，但是自己卻很不爭氣地變得越發敏感，“在我生活的四周幾乎找不到一點兒壓力，但是我卻能感到壓力的存在，而且非常強大。”另一位高考復讀生這樣說道。“這種無形的壓力變成了漫無邊際的巨大敵人，不停地折磨著復讀生們本已承受了過多壓力的心靈。”一般來說，復讀的日子都會比較郁悶、壓抑、緊張、敏感，因此復讀生如果沒有一顆堅強的心，很難挺過復讀這一門檻。

復讀后成績未必能提高

選擇了復讀，就得做好“考得一次不如一次的心理準備”。一位經歷過三次高考復讀的學生半認真、半開笑地說著。

“幾乎每個復讀生都是因為對第一次高考成績不滿意選擇復讀的，這其中也不乏高分復讀的學生。但是沒有人能保證復讀之后的成績一定能比第一次高。因此，復讀后的成績沒能超過第一次，甚至低于第一次是復讀生們要面臨的最大風險”，有多年帶高三畢業班經驗的張老師說。

張老師認為，以前高考多考知識點，因此復讀一年肯定會增強記憶，成績容易提高。現在復讀生們仍然沿襲了以往的經驗，把精力放在那些知識點上，但是現在的高考考得更多的是對知識的靈活運用，如果考生對知識點的理解不夠透徹，花再多的時間也很難提高成績。

放平心態看高考

“上了大學之后才發現用兩年的時間復讀讓我損失的還有自信，”已經上大一但復讀過兩年的小王說。小王的不自信首先來自年齡。“比班上其他同學都大兩歲，這讓我處處都不舒服，我似乎永遠都要頂著自己曾經失敗過的事實。”

很多復讀生上了大學后才發現，高考只不過是成長過程中一個小小的臺階，真正影響自己成長的因素還有很多。“高考是我們成長道路上的一個小階段，但是我們卻在用放大鏡觀察它，以至于我們把高考當成了人生中唯一重要的事情，其實，當我們跨過它的時候才發現，人生道路有更廣闊的天空，我們需要做的只是邁過它。”馬上就要升入大三的山師學生小李這樣感悟到，并提醒準備復讀的高三學子們要慎重考慮。

選復讀學校要謹慎

自去年我省規定禁止公辦學校辦復讀班或招收往屆生插班復讀后，引發了一場民辦學校爭搶高考復讀市場“蛋糕”的好戲。面對各高考復讀機構或學校的宣傳攻勢，考生及家長在選擇復讀學校時該注意些什么呢？

大智學校創始人張維東校長認為，考生及家長還是應該選擇知名的品牌學校。這可以從管理水平、師資力量、辦學環境、升學指標這幾個主要方面來考察。管理團隊水平決定了整個復讀學校的層次和質量；優秀的師資隊伍則是保證復讀學校核心競爭力的關鍵因素；優良的辦學環境又是衡量復讀學校是否可信，是否為正規教育機構的要素。當然，能否讓復讀生真正提高成績，學校升學指標怎樣是復讀學校辦學成績如何的最終衡量標準。

此外，考生和家長在選擇復讀學校時還應該注意其是否具有教育主管部門頒發的《社會力量辦學許可證》；是否通過了教委的每年正規年檢。無許可證或未通過年檢的學校均為不合法辦學。

　　(責任編輯：盧雁明)

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