湖南：高考改革方案將依據(jù)文理不分科規(guī)定設(shè)計(jì)(2)

　　從2007年秋開(kāi)始，湖南省所有普通高中開(kāi)始了新課程改革。課程由必修和選修兩部分構(gòu)成，并實(shí)行學(xué)分制。今年秋季起，選修課程均在知識(shí)構(gòu)建上有偏文和偏理的不同趨向，學(xué)生可根據(jù)自己的個(gè)性發(fā)展自主選擇。這就不同于通常文理分科根據(jù)班級(jí)開(kāi)設(shè)課程的做法。而是根據(jù)學(xué)生的個(gè)性需求開(kāi)設(shè)選修課程班，還了學(xué)生課程自主選擇權(quán)，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，也有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

　　省教育廳在落實(shí)高中課程改革方案時(shí)，對(duì)必修116個(gè)學(xué)分的課程三個(gè)學(xué)年分配提出了科學(xué)的、合乎學(xué)生實(shí)際的指導(dǎo)意見(jiàn)，第一學(xué)年修78個(gè)學(xué)分、第二學(xué)年修32個(gè)學(xué)分。而選修的28個(gè)學(xué)分，原則上安排在第三學(xué)年，這樣保證了學(xué)生有充分的時(shí)間選修分別趨向于文理的課程，而學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，選修余地更大。

　　高考改革將依據(jù)高中課程改革設(shè)計(jì)

　　不得文理分科，會(huì)不會(huì)影響學(xué)生參加高考？這是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的問(wèn)題。我省為適應(yīng)高中新課程，正在醞釀高校招生改革方案，新一輪的高考改革方案將促進(jìn)高校招生考試改革與高中課程改革相結(jié)合。我省新高考改革方案將從湖南實(shí)際出發(fā)，與“普通高中不得文、理分科”的規(guī)定相結(jié)合，遵循高考自身的規(guī)律和特點(diǎn)來(lái)最終確定。

　　不得文理分科這一規(guī)定，從制度層面上進(jìn)行了兩個(gè)方面的調(diào)控：一是保證了學(xué)校必修課和共同選修課課程的開(kāi)設(shè)；二是保證了學(xué)生自主選擇選修課程的權(quán)利。自主選擇這一原則既可以保證學(xué)生個(gè)性、特點(diǎn)、興趣充分發(fā)展，又可以保證學(xué)生參加高考的需求，學(xué)生完全可以根據(jù)今后參加高考的意向選擇課程。因此，在學(xué)生自主選擇前提下，不得文理分科，不會(huì)影響學(xué)生參加高考。

　　(責(zé)任編輯：杜嬋娜)

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