中央美術(shù)學(xué)院招生答疑(4)
專業(yè)考試考場(chǎng)要求、紀(jì)律要遵守
諸迪:其實(shí)學(xué)美術(shù)的孩子準(zhǔn)備考不是一天兩天的,一定是參加過(guò)相應(yīng)學(xué)習(xí),甚至現(xiàn)在很多學(xué)生提前參加一些班的學(xué)習(xí),基本上跟你的繪畫(huà),就是在訓(xùn)練時(shí)候的這些基本程序和效果是不會(huì)有太大區(qū)別的。只不過(guò)在我們考試的時(shí)候有些嚴(yán)格的紀(jì)律上的要求,可能你攜帶的什么物品,哪些材料需要你自備,哪些是學(xué)校提供,考試時(shí)候有些什么紀(jì)律上的要求,這個(gè)請(qǐng)大家注意一下,不要影響到你的發(fā)揮或者最后影響到你的成績(jī)。因?yàn)檫@個(gè)還是按照國(guó)家很?chē)?yán)格的,因?yàn)檫@個(gè)是國(guó)家級(jí)考試,所以有些考場(chǎng)要求和紀(jì)律還是要遵守的。
主持人圓圓:這是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。
諸迪:對(duì),按照學(xué)校的要求做,不要自己有些什么習(xí)慣和行為,不要影響到你考試。
主持人圓圓:現(xiàn)在很多高校都非常注重學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng),比如動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),與人合作能力的培養(yǎng),諸老師,我們學(xué)校在培養(yǎng)人才方面有著怎樣的模式以及目標(biāo)呢?
學(xué)校人才培養(yǎng)模式、目標(biāo)介紹
諸迪:其實(shí)選拔人才和培養(yǎng)人才的第一步,其實(shí)我們的目的最終是為了培養(yǎng)人才。剛才講到了,其實(shí)我們教學(xué)改革這幾年有了很大的一個(gè)進(jìn)展。剛才講學(xué)科豐富了,規(guī)模變大了,學(xué)校在新的歷史條件下也要進(jìn)行一些調(diào)整。我們現(xiàn)在人才培養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō),我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)模式角度也做了些調(diào)整。我們目前是一學(xué)年分為三個(gè)學(xué)期,第一個(gè)學(xué)期20周,第二個(gè)學(xué)期10周,第三個(gè)學(xué)期8周,一共38周。第一學(xué)期20周,主要是專業(yè)教學(xué)和學(xué)校要求的工科教學(xué),這20周基本上學(xué)校是課堂教學(xué)為主。第二學(xué)期10周,主要是安排各個(gè)院系、工作室的專業(yè)教學(xué),這個(gè)期間學(xué)校公共課教學(xué)基本上停下來(lái)了,這個(gè)時(shí)候各個(gè)院校和專業(yè)教學(xué)可以安排外出、實(shí)習(xí)、考察,這樣的教學(xué)都可以在這個(gè)學(xué)期里完成。第三個(gè)學(xué)期8周,是我們安排地專業(yè)選修課時(shí)間,學(xué)生可以走出原有地所屬專業(yè)院系,可以在全校分為內(nèi)進(jìn)行一些選課學(xué)習(xí),其實(shí)這也有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和興趣的發(fā)揮。經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期以后對(duì)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)有了一些調(diào)整,更多地是能夠有自主選擇的空間。另一方面中央美術(shù)學(xué)院一直有一個(gè)很好的傳統(tǒng),包括我們上學(xué)的時(shí)候到今天,幾十年來(lái)每年都有一個(gè)外出考察或者是寫(xiě)生時(shí)間安排,這是一個(gè)硬性要求。在今天這個(gè)時(shí)代我們非常關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,也希望我們學(xué)生多去了解社會(huì),感受社會(huì),因?yàn)樽罱K是為社會(huì)服務(wù),這個(gè)課一直是中央美術(shù)學(xué)院的傳統(tǒng),堅(jiān)持到今天,也是我們的特色教學(xué)內(nèi)容。
主持人圓圓:我們學(xué)校有著一支非常優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,也有非常好的文化傳統(tǒng)。剛才您提到團(tuán)隊(duì)的時(shí)候我就想問(wèn)了,因?yàn)椤按髱熤螅侵^有大樓之謂也,乃謂有大師之謂也。”我特別想問(wèn)一下我們的名師有哪些?
學(xué)校師資情況介紹
諸迪:名師很多了,歷史上到今天,中央美術(shù)學(xué)院之所以在社會(huì)上有這樣一個(gè)崇高的地位,就是兩方面,一方面聚集了非常有影響的老師,另外一方面培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。這也是學(xué)校教育的組成部分。說(shuō)起來(lái)就很多了,從繪畫(huà)角度來(lái)說(shuō),可能大家知道我們歷任幾個(gè)院長(zhǎng),比如徐悲鴻先生、姜峰先生、潘紅海先生,等等他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域在國(guó)內(nèi)都是非常有影響力的藝術(shù)家,也是藝術(shù)界的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)基本上歷屆主席都出自中央美術(shù)學(xué)院,或者是美術(shù)學(xué)院的老師,或者是美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生。美術(shù)家協(xié)會(huì)下面各個(gè)分的議委會(huì),所謂主任,各行各業(yè)的,分的各門(mén)類,也都基本上出自于中央美術(shù)學(xué)院或者中央美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生。就是說(shuō)在這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中,美術(shù)學(xué)院的老師和美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生,還是有著非常重要的一個(gè)影響。當(dāng)然,新的學(xué)科,比如設(shè)計(jì)、建筑這些是新興起的,我們現(xiàn)在師資結(jié)構(gòu)我覺(jué)得非常合理和有優(yōu)勢(shì),年輕人為主,但是知識(shí)結(jié)構(gòu)比較新,大多數(shù)都是國(guó)外名校留學(xué)回來(lái)的,他們帶來(lái)一些新的理念和一些新的對(duì)世界教育發(fā)展的了解,所以跟學(xué)生的溝通,包括跟國(guó)際交流都會(huì)有很好的影響。說(shuō)起國(guó)際教育,剛才我提到我們?cè)谌ツ赀是前年,我們舉辦的國(guó)際建筑教育大會(huì),今年我們舉辦國(guó)際設(shè)計(jì)大會(huì),所以這個(gè)在新的學(xué)科當(dāng)中,它的國(guó)際影響已經(jīng)在逐漸顯現(xiàn)。我們學(xué)校國(guó)際交流非常廣泛,按照我們?cè)洪L(zhǎng)的說(shuō)法,其實(shí)我們現(xiàn)在有三百多個(gè)老師,專職老師,每年來(lái)我們這兒,不管是長(zhǎng)期、短期講座的這些外國(guó)教師也好,設(shè)計(jì)師也好,恐怕也有三百多人,就變成了一個(gè)好像一比一了,每天甚至我們都有國(guó)際交流的項(xiàng)目在進(jìn)行。
諸迪:也有國(guó)外老師進(jìn)行交流和講座。在這個(gè)環(huán)境下應(yīng)該說(shuō)對(duì)學(xué)生還是有一個(gè)非常好的視野和一個(gè)比較開(kāi)闊的面向世界的這樣一個(gè)教學(xué)教育資源的平臺(tái)。我相信對(duì)學(xué)生是有很好的益處。
(責(zé)任編輯:王曉冬)
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