江西一考生因高考壓力大自殘墜樓 搶救后蘇醒

　　據撫州日報消息，日前，江西崇仁一中高三學生文俊（化名）從學校科技樓五樓墜下，生死命懸一線，此時距離文俊19周歲的生日還有不到一個月的時間。

　　接到消息后，記者趕到該校調查采訪。在學校工作人員帶領下，記者來到該�？萍紭恰Ｔ摌歉呶鍖�，有南、北兩座樓，中間有一段走廊連接，在走廊的兩邊邊沿裝有鐵欄桿，高約1.2米，文俊就是從五樓的走廊處墜樓的。盡管過了三天，文俊墜落的水泥地面上還殘留一些血跡。在五樓通往樓頂平臺的臺階上，記者看到一些碎玻璃和明顯的血跡，在一處角落有一塊長約10厘米的鋒利玻璃，上面覆蓋著凝固的血跡。

　　該校丁副校長介紹了事件發生的經過。3月22日上午，該校初一年級學生在該�？萍紭�4樓等候上音樂課。突然，幾名學生看到文俊坐在五樓的臺階上，雙手和脖子都在流血，地上有很多玻璃碎片。學生們趕緊去喊老師，實驗老師李老師等幾名老師迅速趕來。當時，文俊已站在5樓走廊欄桿外面。盡管老師們極力勸阻文俊，但悲劇還是發生了，文俊瞬間墜落在地。

　　李老師是最早趕到事發現場的，他向記者回憶了讓他無法忘懷的那一幕。當聽到學生反映有人欲跳樓后，他立即趕到五樓走廊，只見文俊正站在走廊的欄桿外面，雙手抓著欄桿，脖子上和手腕處鮮血直流，欄桿扶手和周邊地面血跡斑斑。李老師知道欄桿外面只有幾厘米的地方可以站腳，稍有不慎，人就會掉下去，他立即勸說道：“快爬到欄桿里面來，有什么事學校會幫你解決的。”而文俊情緒十分激動：“你不要過來，你過來我就跳下去。”另一名趕到現場的老師見狀立即打電話向校領導進行了匯報，并通知了保衛科工作人員。李老師不敢走過去，只能遠遠地站在原地繼續耐心勸說，但小文卻一直一言不發，也沒有爬進欄桿內。大約10分鐘之后，文俊的手突然松開了，人像斷線的風箏一樣往下掉。

　　學校醫務室人員和120急救車迅速趕到，對文俊進行了全力搶救，很快文俊被送往崇仁縣人民醫院，再轉院到市第一醫院搶救，經檢查，文俊傷勢十分嚴重，處于昏迷狀態，隨時都有生命危險。據了解，文俊出生于1991年4月，是該縣郭圩鄉人，家里經濟條件十分困難。學校緊急啟動了相關預案，成立了搶救指導小組、事件調查及學生心理撫慰領導小組，積極做好事件的善后工作。校方領導明確指示：只要有一線希望，就要盡萬分力量全力救人。目前，學校已經墊付了近三萬元醫療費。

　　事發當日，該�？萍紭�5樓南側的一處消防栓玻璃櫥窗嚴重破損，在科技樓5樓角落處和樓下的草坪處，分別有大量消火栓櫥窗的玻璃碎片，有的還殘留血跡。事后經初步認定，文俊就是在五樓臺階先后用玻璃碎片割手腕和脖子，導致全身多處出血，然后再跨過走廊的欄桿而墜下樓的。

　　文俊的老師告訴記者，文俊平時很刻苦，性格比較內向，對自己要求太高，他非常希望考入理想的大學來回報父母和老師。目前文俊學習成績在班上排在中等偏上水平，但他覺得距離自己的目標有一定距離，因此思想負擔太重。同班同學和好友對小文的評價是“自尊心強，自卑感強，情緒不穩定。”

　　為了查清墜樓事件發生的原由，學校成立了調查小組。調查小組在文俊租住的房間書桌上和紙簍中找到了30多張從筆記本上撕下的紙張。這些紙張的字體十分清秀。記者在這些紙張上看到一些令人震驚的內容：“我躲在靠近窗戶的角落，展開傷口，輕輕地舔著：前幾天數學成績只得了很凄冷的55分，苦惱、沮喪、失意，夾雜著淚水”、“我很茫然，失落和自卑包圍著我，來自學習上受措（挫），來自各方面的壓力太多太多，我已承受不了。選擇這條路，我希望你們不要恨我，就當沒有生過我吧！學習上一而再再而三的失敗使我不堪重負，我傾注了所有，但還是一事無成，成績總是不如人意。我辜負了眾人的期望，除了選這條路，我沒有其他辦法。我辜負了老師的‘重望’。”

　　事發后，該校各年級主任和各班班主任在班會課上對學生進行了心理撫慰。學校還決定分期分批對畢業年級和非畢業年級的學生進行身心健康教育，并健全學生的身心健康檔案。

　　昨日，記者獲悉，經過全力搶救，昏迷幾天的文俊已初步蘇醒，但目前仍未脫離生命危險。

　　(責任編輯：王曉冬)

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