初中生考入西安交大 學制八年本碩連讀

　　現在，初三學生都在備戰中考，我省18名初三學生即將接到西安交通大學少年班的錄取通知書。以后，中考、高考及研究生 考試都會對他們“一路綠燈”，8年后一畢業就是西安交大的碩士研究生。他們是一群怎樣的學生，是不是所謂的“神童”，他們在學習上有什么技巧和絕招？

　　“一考免三考”，18人成準大學生

　　昨從西安交通大學獲悉，我省18名初三學生，已被該校少年班預錄。其中武漢水果湖二中1人、天門杭州華泰中學8人、天門拖市一中1人、仙桃實驗初中7人、黃梅縣晉梅中學1人。

　　西安交通大學，是解放后新中國最早確立的7所全國重點大學。西安交大少年班招生對象為15歲以下、智力超常的市級以上重點中學應屆初中畢業生，需學校推薦報名。今年全國共有913人（我省80人）參加考試，最終錄取120多人。

　　西安交大少年班招生測試分筆試和面試，筆試考語文、數學、英語、理綜，各科滿分均為100分。該校按考生總成績擇優錄取。

　　少年班學生實行“預科—本科—碩士”貫通培養模式。在兩年預科期間學習成績合格者，可以免去高考直接進入學校本科學習，且根據預科的學習成績和綜合素質選擇大學專業；在大學本科學習期間課程成績和畢業設計（論文）達到學校相關要求者，可以免去研究生入學考試，直接保送為碩士研究生。

　　考題

　　剪刀、膠帶和A4紙做模型

　　即將入讀西安交大的水果湖二中學生王雋祎介紹，西安交大的筆試題難度較大，尤其是數學和物理相當于奧賽水平。語文、數學、英語、理綜（物理、化學等）四門科目在一天內考完，也很耗體力。

　　“面試題很靈活，很個性。”王雋祎說，人文題考查歷史、地理知識，如哪些河流是古文明的發源地；而探究題給出的道具為：一把剪刀、一卷膠帶和一張A4紙。考官要求他做出一個水中模型，“我做的是一艘能承載很多東西的船”。創新題則有“如何防治空氣污染”、“如何減少暴雪對交通的影響”等，要求考生給出的答案是創新的，不能是已有的方法。“請用一分鐘時間，個性化地介紹自己。”這是多年來保留的面試項目。面試時，還有心理專家參與，通過考生的自我介紹，考官對考生的心理狀況做出初步評價，判斷其心智水平是否達到錄取要求。同時，學生也都會被問到心理方面的問題，比如：“當你走進教室時，全班突然安靜下來，這是因為啥？答案越多越好。”

　　訪談

　　學生：“我們不是神童”

　　被“少年班”相中，水果湖二中九（3）班的王雋祎直呼意外，“我可不是什么神童。說實話，我算不上很聰明，也很少參加培優，與班上不少同學相比還有距離呢。”但他告訴記者，自己自主學習能力較強，而且興趣廣泛，是班級值周班長，已考過鋼琴十級，還是學校的“金話筒”，籃球也打得不錯，校運動會上，班級的長跑短跑基本都被他包了。

　　仙桃實驗初中通過考試的學生也各有特長：楊梁池薩克斯9級，2007年參加全省藝術小人才比賽獲得一等獎；黃雨薇小提琴6級，書法比賽全市第一名；身高1.8米的毛子豪司職該班籃球隊中鋒，號稱“籃板霸主”……

　　老師：“他們成績不算最好”

　　班主任馮捷介紹，王雋祎的學習成績在班級排十名左右，并不是最好的，但非常自信，思維也活躍，對一些問題有自己獨特的思考與見解。“考上的7名學生有一個共同點：愛鉆研難題，動手能力強。”仙桃實驗初中三（8）班榮振老師告訴記者，他們都有提前預習的習慣，學習效率高。每周，老師會將一些精選的試題貼在教室里，大家互相討論，先由學生上臺講，再由老師分析總結。這7名學生是講臺上的“常客”，有時候比老師講的還要透徹。

　　家長：“發展興趣很重要”

　　“在學習上，我們從來不給他壓力，把課堂上老師講的搞懂就行。”王雋祎的媽媽楊華表示，她注重的是讓孩子發展興趣，“課余有精力，就廣泛閱讀課外書籍。我們給予孩子成長的家庭環境很寬松。”

　　馮捷老師補充道：現代社會需要文理兼修的人才。王雋祎正是因為在平時廣泛涉獵文史方面的知識，在面試中占了優勢。

　　鏈接

　　少年班逐漸“消失”

　　13所高校只剩“兩棵苗”

　　1978年中國科技大學在國內最先創辦少年班，不少大學隨后仿效這一做法,上世紀80年代全國有13所高校爭相開辦少年班。如今，少年班的光環已逐漸消退，全國只剩下中國科技大學、西安交通大學兩所高校的少年班在繼續招生。

　　據了解，少年班的衰落有多方面的原因，比如招生困難，對超常兒童的鑒定方式還有待完善，師資力量、管理跟不上等。

　　(責任編輯：王曉冬)

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