調整厭學抵觸心理 藝術生高考如何搶分？

　　藝術專業課考試結束后，藝術生進入了高考文化課的復習時間。近幾年各大藝術院校為了提高藝術生的綜合素質，對高考文化課的成績越來越重視，考生應抓住這個關鍵的“搶分”機會，不要讓文化課拖后腿。本期從英語(論壇)和數學兩科入手為您提供一點建議，希望對您的高考有所幫助。

　　英語：找感覺不放棄

　　問題：藝術專業課考試后，很多考生連英語單詞都不記得了 ，更別說語法和寫作了，心理存在英語學習障礙。

　　專家(青島六中英語教師周汝寧)：藝考生大部分在這個時候會出現“時空斷層”，要有個轉換的時間。即使是單詞都忘記了 ，也不要慌張，從最簡單的開始入手。對于英語基礎比較好的，可以用“三級跳”度過“時空斷層”期。先從語法開始找感覺，逐漸進入閱讀，最后是寫作階段。熟練掌握閱讀、寫作常用詞，猛攻惡補新增詞匯、高頻難背詞匯。對于英語基礎比較差的，也不要放棄，要做到“求穩、求實、不貪心”。首先要做到把以前自己熟悉的單詞全部復習記住，在不到兩個月的時間內，復習不能面面俱到，應主抓重點和常考的知識點，舍棄偏難的習題，把自己能拿到的分數做對。

　　周老師提出了一個“三三三”建議。每天熟練30到50個單詞，打好英語基礎；每天至少做3~5分鐘的聽力練習，感受英語語法氛圍；每天讀3~5篇英語范文或閱讀理解，提高閱讀速度。

　　數學：舍棄偏難守基礎

　　問題：由于藝考生一直處于形象思維狀態，數學需要理性思維，會有很大的不適應性和抵觸情緒，容易產生厭學心理。

　　專家(青島六中陳明珠老師)：一般而言，藝術生數學成績都不太好，但如果數學分數比別人高，那么錄取的把握就會大增。因此，藝術生對數學不可輕言放棄。

　　一是要克服畏難情緒。根據高考命題的原則，高考試卷總是由容易題、中等題和難題組成，總體難度適當 ，以中等題為主。高考的目的是通過考試區分考生水平，試題決不會難得大家都不能動筆。要舍棄偏題、難題，堅守基礎知識。

　　二是合理安排復習計劃。要從頭開始復習，不能照搬普通文理科考生的復習安排打題海戰術。要加強針對性，強化練習高考題中涉及的知識點。

　　三是要注重基礎知識的掌握。高考試卷70%的試題是對基礎知識的考查，基礎較好的考生，可以在復習的前一段盡量多掌握一些必考的知識點，擴大得分面。基礎較差的考生應從最簡單最容易掌握的開始，如填空選擇題的集合、三角求值、復數計算等逐步深入。

　　四是努力轉變思維方式。藝術生的思維往往比較隨意，但數學是理科中最抽象的學科，解答問題要求有高度的精確性和邏輯性。要切實轉變思維習慣，適應數學學科的要求，切忌馬虎，隨便。還要防止用文科的學習方法來學習數學，不能死記硬背。

　　(責任編輯：李明慧)

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