寫出一篇漂亮高考英語（北京卷）開放式作文

寫出一篇漂亮的2010高考英語（北京卷）開放式作文

北京新東方優(yōu)能中學教育 高吉

開放作文得分的關鍵在于主題正確和邏輯合理。近年來北京卷開放作文吸取了考研英語作文的特點，以單幅漫畫式圖片為主，未來幾年也必將延續(xù)這一考試風格。但考研作文主要體現(xiàn)社會問題，而高考作文主要考察貼近學生生活的話題。縱觀05年至09年北京卷開放作文的考點，不難發(fā)現(xiàn)出題思路主要以家庭教育、成功失敗、優(yōu)點缺點這三大與中學生成長密切相關的話題為中心。每個主題還會分為正反兩種態(tài)度。例如：家庭教育主題分為如何回報家長（2007）和正確教育培養(yǎng)；成功失敗主題分為如何取得成功（2005）和為何事倍功半（2009）；優(yōu)點缺點主題分為集他人之所長（2006）和改自身之缺點（2008）。

2009年和2010年開放作文的主題均為成功與失敗，但2009年主題屬于負態(tài)度的為何事倍功半，2010年主題屬于正態(tài)度的如何取得成功。在今年的開放作文中，堅持persistence、努力effort、決心determination等關于如何成功的詞語都是本文的中心詞，應出現(xiàn)在表達個人觀點的第二段中，例如：面對困難，我們必須要堅持，要有信心，只有這樣才能取得最后的成功。

在用英文表達時應注意詞匯的選取，適當用簡單句直接闡述中心，滿足主題和邏輯的雙面考查。例如：Only persistence and confidence could bring the final success against difficulties. 當然，如果要想得到13分以上的話，必須設置一個轉折的環(huán)節(jié)來引出中心。引出中心的邏輯應該為：由于恐懼艱難的環(huán)境，很多人放棄了繼續(xù)努力，導致半途而廢。然而面對困難，我們必須要堅持，要有信心，只有這樣才能取得最后的成功。此處的表達依然應該體現(xiàn)作者對于詞匯和句型的高度把握。“由于”這個詞很多同學都會簡單翻譯成because，引導原因狀語從句。可是如果要體現(xiàn)高度，考生就應該考慮使用其他方式來表達以避免大眾化，例如使用介詞短語due to \ owing to，并且表達更為精準。使用介詞短語的難度在于如何添加其后的名詞，其實方法很簡單，只要把原來要表達的句子中的動詞轉換成名詞詞性即可。例如：Due to fear of unfavorable conditions。unfavorable一詞是由高考大綱基礎詞匯favorite轉化而成，既沒有超出考生掌握能力，又滿足了高考英語評分標準中對于高級詞匯的使用要求，建議2011年的考生掌握5到10個此類單詞。接下來的“很多人放棄了繼續(xù)努力”可以翻譯成many people stop making efforts或者many people abandon their aspirations，能夠表達出放棄繼續(xù)努力的含義即可。導致半途而廢可以用一個非限定性定語從句來表達：which leads to the failure in halfway. 最后用however銜接中心句：Due to fear of unfavorable conditions，many people abandon their aspirations，which leads to the failure in halfway. However, Only persistence and confidence could bring the final success against difficulties.

對于結尾段，建議使用倒裝或強調等特殊句式。一來可以滿足評分標準中對于“使用較復雜句式”的要求，二來可以增強對中心觀點的呼應。例如：only when we adopt this attitude, can we… 如果考生能夠使用簡單的諺語作為呼應，則更容易獲得閱卷老師的認可。例如：As the saying goes, no pains, no gains.

最后，從全文布局上，雖然開放作文字數(shù)要求比情景作文要少，但必須達到麻雀雖小五臟俱全，每句話都應起到支撐文章、逐層深入的作用，這樣才可以保證全篇文章邏輯清晰。例如：第一段第一句話引入，第二句話描圖，第三句話思考。加之前文所講述的二三段，這樣就可以完成一篇漂亮的開放作文了。

　　(責任編輯：盧雁明)

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