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2011年高考語文作文題目70篇預(yù)測(5)

2011-05-09 08:53:33 來源:育路高考網(wǎng)

    60、下面是人們對一些事物的看法:

    對春蠶—甲:吐盡了絲,才悄然離去。

    乙:作繭自縛。

    對圓規(guī)—甲:一舉一動符合標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗冀K圍繞一個既定目標(biāo)。

    乙:不管你腳跨得多大,到頭來還是回到原來的起點(diǎn),成績始終是零。

    對天平—甲:公平無私的楷模。

    乙:誰給多一點(diǎn),就傾向誰。

    對月亮—甲:歷盡千山萬水,給黑暗的世界帶來光明。

    乙:不過是借太陽的光輝來炫耀自己。

    想想看,為什么對同一事物會有截然不同的觀點(diǎn),并以此為話題寫一篇文章,自擬題目,不少于800字。 61、耶酥帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行,途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵。耶酥就讓彼得把它揀起來,不料彼得懶得彎腰假裝沒聽見。耶酥沒說什么,就自己彎腰揀起這塊馬蹄鐵,用它從鐵匠那里換來幾文錢,并用這些錢買了18顆櫻桃。出了城,兩人繼續(xù)行走,經(jīng)過的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得夠嗆,就讓藏在袖中的櫻桃悄悄地掉下一個,彼得一見趕緊揀起來吃。耶酥邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了18次腰。于是耶酥笑著對彼得說:“要是你剛才彎一次腰,就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不干,將在更小的事上操勞。”

    請以耶酥的話為話題,寫一篇800字以上的文章,自選文體,自擬題目。

    62、閱讀下面的材料,按要求作文。

    墻壁上,一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一大半,忽然滾落下來。這是它第六次失敗的記錄。然而過了一會兒,它又沿著墻根,一步一步往上爬了……

    第一個注視著這只螞蟻,禁不住說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強(qiáng),真是百折不撓啊!我們遇到一點(diǎn)挫折,能氣餒退縮嗎?”

    第二個人注視著這只螞蟻,也禁不住說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易地爬上去了;可是它就是不肯看一看,想一想——唉,可悲的螞蟻!我們無論做哪一件事,如果失利,就應(yīng)該學(xué)得聰明一點(diǎn),不能蠻干一氣——我們是人,是有頭腦的人啊!”

    第三個人問智者:“觀察同一只螞蟻,兩個人的看法和見解截然相反,他們得到的啟示迥然有異,到底誰對呢?”

    智者答道:“兩個人都對。”

    問者感到困惑:“怎么會都對呢?”

    [要求]

    請任選“第一個人”、“第二個人”、“第三個人”、“智者”說的話作為話題,寫一篇作文。文體不限,題目自擬,不少于800字。

    63、根據(jù)下面的材料,以“后悔”為話題,寫一篇作文。

    [要求](1)自選文體;(2)自擬題目;(3)不少于800字。

    夜深了,一位巴格達(dá)商人走在漆黑的山路上,突然有個神秘的聲音傳來:“彎下腰,請多揀些小石子,明天會有用的!”商人決定執(zhí)行這一指令,便彎腰揀起幾塊石子。到了第二天,當(dāng)商人從口袋里掏出石子看時,才發(fā)現(xiàn)哪些石子原來是一塊塊亮晶晶的寶石!自然,也正是這些寶石使他變得后悔不迭:天啦,昨晚怎么就沒多揀些呢!

    64、根據(jù)下面的材料,請以“做人生的競賽者”為話題,寫一篇作文。

    古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥斯把人生比作運(yùn)動會,把抱有不同生活目的,有著不同追求的人,形象地概括為四種人:競賽者、喝彩者、經(jīng)商者和看會者。

    65、人的黃金時代其實(shí)并非黃金,人生的所有成功,固然是在青春時創(chuàng)造或奠定基礎(chǔ)的;但人生的許多過失,也幾乎都是青春時犯下或埋下伏筆的。所以,青春在包含許多優(yōu)點(diǎn)的同時,也包含了許多缺點(diǎn)。青春時代優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都較突出。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),能創(chuàng)造無窮價值;縱容缺點(diǎn),則只能釀造人生的苦酒。

    請以“青春”為話題,寫一篇作文。可以敘事,可以議論,可以抒情,文體不限。自擬題目。不少于800字。

    66、21世紀(jì)世界教育的核心主題之一是“學(xué)會共同生活,”而“學(xué)會共同生活”的核心內(nèi)容是“學(xué)會合作”。

    試圍繞“學(xué)會合作”的話題,寫一篇600字左右的文章,題目自擬,文體不限。

    67、“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。”——臧克家

    請以“書”為話題,自選角度,自選文體,題目自擬,寫一篇600字左右的文章。

    68、讀下面小詩《秋實(shí)》,按要求作文。

    秋天,成熟的果實(shí)低下了頭,

    不是在自我陶醉,它是在想——

    我是怎樣變得成熟?

    不是風(fēng),我怕早已霉?fàn)枝頭。

    不是雨,我怕早已枯落山溝。

    不是光,我怕早已灰暗蒼白,

    不是熱,我怕早已憔悴丑陋。

    感謝風(fēng)吹雨打,給了我成熟的筋骨,

    感謝光照日曬,給了我成熟的俊秀。

    要求:以“秋實(shí)的沉思”為話題作文。

    注意:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

    69.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文:(60分)

    夢是睡眠時體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的想像活動,是睡眠中時常出現(xiàn)的生理和心理現(xiàn)象。人們常常做夢,有美夢,也有噩夢;有完整的夢,也有支離破碎的夢……人們也常常用夢比喻虛幻或者希望,如夢幻、夢想等。

    “我曾經(jīng)做了一個夢,夢見水稻長得像高梁一樣高,稻穗長得像掃把一樣長,米粒長得像花生米一樣大,幾個朋友坐在水稻下一面乘涼……”這是享譽(yù)世界的中國農(nóng)業(yè)科學(xué)家、國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者袁隆平院士最近經(jīng)常在電視上做的一則公藍(lán)廣告。

    請以“夢”為作文內(nèi)容的范圍,寫一篇文章。或說明有關(guān)夢的知識。或記敘有關(guān)夢的人或事,或議論夢的有關(guān)問題。或在夢中馳騁想像的翅膀……

    注意:

    ①立意自定;

    ②文體自選;

    ③題目自擬;

    ④不少于800字。

    70.閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文:(60分)

    每個人都有自己的夢想。每個人都期待著夢想成真,每個人也都或多或少或長或短地追求過、奮斗過。但是人生的結(jié)局卻不同。

    每個人都追求過成功,每個人走向成功的途徑都不相同,每個人在人生追求過程中的感受都不相同。

    請以“追求”為話題作文。

    注意:

    ①立意自定;

    ②文體自選;

    ③題目自擬;

    ④不少于800字。

  (責(zé)任編輯:李書信)

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