智利礦難事件
2010年10月13日上午，智利圣何塞銅礦被困的33名礦工就要升井了。眼看獲救在望，礦工們清楚等待他們的將是怎樣的一份榮耀和報酬，可貴的是，當他們知道自己的井下經歷已成為媒體重金索求的新聞后，為防止個人利用這些集體故事獲利，他們拒絕了國家電視臺采訪和拍攝紀錄片的邀請，在井下請一名律師簽署了一份法律合同，約定獲救后一起出書，共同分享收益。
要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
分擔與分享
◆ 王涵
770米之下，你們共同用身軀筑就了生命的堡壘；60多天，你們共同走過了生命中最難忘的旅程。一場災難成就了一段兄弟情誼，在你們身上我看到最多的便是分擔與分享。
被困井下，你們分擔了苦難。770米之下，沒有陽光的照射，所以你們只有用愛的溫度彼此溫暖；沒有救援的到來，所以你們只有用言語的力量彼此鼓勵。也許之前你們并非朋友，甚至還曾因某些事情發生過爭執，但是現在，你們已經成為了不可分割的生命共同體，已經成為了患難與共的生死之交。所以，你們一起等待救援，一起尋找地下水，一起度過了60多個日日夜夜，也一起創造了偉大的奇跡。如果你們為了食物、氧氣、水而爭執，如果你們沒有齊心協力，那么你們絕不會開辟生命的通道，絕不會迎來燦爛的陽光。
成功獲救，你們再次分享了勝利。有些時候，人們總是容易在危難之時緊緊擁抱在一起，而當利益來臨之時，它會輕而易舉地沖垮患難之時的情誼。而你們卻在利益面前、在榮譽面前毅然選擇了分享。重金可以換取你們的故事，卻絕不可能換取你們之間的情誼。也許你們的經歷已經成為了一部無形的書，其中缺少任何一個人的故事這部書都缺少主題；也許你們的故事已經成為了一把無形的火焰，其中缺少任何一個人的光亮這火焰都不完美。
你們相互扶持，成為彼此的拐杖；你們相互鼓勵，成為彼此的依靠。你們一起在生死的邊緣徘徊了足足60多天。這對于你們來說比生命的時間更漫長的60多天，融化了個人的喜樂憂傷，讓你們這個生命共同體一起與命運抗爭，一起分擔將會面臨的痛苦災難！
當燦爛的陽光代替了770米之下的黑暗，當焦急的等待換來了生存的希望，當你們的曲折經歷將換來榮譽與報酬，你們的分擔也變成了分享。分擔過苦難，才有分享的喜悅；分擔過恐懼，才有分享的坦然。你們簽訂的那一份協議是分擔過后共同的誓言。敬佩你們的理智、堅強和永不放棄的精神，但更為你們的共同分擔與共同分享所感動，在你們心中情誼超過了利益，你們可以同患難也可以共分享。
你們為生命唱響了一首贊歌，你們成為了我們心中的一盞明燈、一面旗幟，更成為了我們心中一份溫暖的感動。
點評：這是一篇文氣連貫、語言優美的議論文。文章文氣連貫，作者一開始就用兩個整齊的句式，概括出智利礦工的經歷，從而很自然地引出文章的觀點“在你們身上我看到最多的便是分擔與分享”。接著作者又圍繞著這個中心觀點，結合礦工的經歷，從“分擔”與“分享”兩個不同的角度進行議論。“分擔”部分看似脫離了作文材料，但又是為“分享”部分服務的，因為沒有“分擔”便沒有“分享”，從而使得文章成為一個有機的整體。文章語言優美，作者在寫作時運用了比喻、對比、引用等修辭手法，并且句式參差錯落，使得文章的語言優美而富有詩意，顯示了作者良好的語言功底。
(責任編輯：韓志霞)
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