2012高考教育評論：讓更多農(nóng)村學子上清華
2012年，清華大學將在經(jīng)濟、教育欠發(fā)達地區(qū)實行新的招生政策，包括投放更多招生計劃，將自主招生范圍擴大至縣級中學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，并根據(jù)農(nóng)村學生的特點設置自主招生方式和內(nèi)容。在去年的試點中，已有8名來自農(nóng)村貧困家庭的學生通過優(yōu)惠政策考入清華，今年，該招生新政將覆蓋全國592個國家級貧困縣。
這是讓人備感欣喜的招生新政，它體現(xiàn)了一種更高層次的公平，有利于縮小城鄉(xiāng)教育鴻溝，同時體現(xiàn)了清華作為名牌學府的社會責任擔當。
清華招生新政看上去是對貧困地區(qū)農(nóng)村學生的照顧，但我認為，這更是一種理性糾偏。近年來，高校招生越來越青睞并且有利于城里學生，高校自主招生范圍鎖定城市的名牌中學，高考加分項目設置也多以城里學生為本位，唱歌、跳舞、彈琴、繪畫、三模三電之類，這些城市學生的強項、農(nóng)村學生的弱項往往可以獲得加分。其結(jié)果是，無論自主招生還是高考加分，都基本上與貧困地區(qū)的農(nóng)村學生無緣，農(nóng)村學生上重點大學越來越困難，名牌高校中農(nóng)村學生占比越來越小，城鄉(xiāng)教育鴻溝越來越深，連溫家寶總理都曾對此表示關(guān)切，而“寒門難出貴子”則成為輿論熱門話題和公眾普遍感慨。
高考錄取講求“分數(shù)面前人人平等”，但對于貧困農(nóng)村地區(qū)的學生來說，他們小時候可能沒機會上幼兒園，他們的小學、中學教育條件極差，沒有好的師資，沒有像樣的教學設施，一些貧困地區(qū)的農(nóng)村學生，連吃上一頓午餐都是奢望。與城里學生相比，農(nóng)村學生在基礎(chǔ)教育階段享受了較少的、較差的教育資源。農(nóng)村學生與城市學生的教育起點不公平、過程不公平，卻要他們在高考中同場競技、一決高下，以分數(shù)論英雄，其結(jié)果怎么可能是公平的？！所以，從公平的角度看，高校招生不應向城里學生傾斜，而應向農(nóng)村學生傾斜，讓享受了較少基礎(chǔ)教育資源的他們，能更多地（至少是公平地）享受高等教育資源。如果說“分數(shù)面前人人平等”是一種低層次的公平、表面的公平，那么高校招生向農(nóng)村學生傾斜，則體現(xiàn)了一種更高層次的公平、真正的公平。
正是在這個意義上，清華招生新政是一種理性糾偏，甚至是對時下高校不公平招生傾向的“撥亂反正”。作為高等院校，也許無力改變貧困農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育薄弱的現(xiàn)狀，但至少不能在招生過程中再次歧視農(nóng)村學生，而應通過招生政策的調(diào)整，讓更多農(nóng)村學生有機會上大學、上好大學，以縮小城鄉(xiāng)教育鴻溝，促進教育公平、社會公平。
北京大學校長周其鳳曾經(jīng)有言：“不能一談到素質(zhì)就是說唱歌好、跳舞好，農(nóng)村的孩子更知道尊重別人，更能吃苦，更知道感恩，這是比會背一些詩歌、多解一道數(shù)學題更高的素質(zhì)。”是的，農(nóng)村學生的素質(zhì)并不比城里學生差，關(guān)鍵是我們怎樣評價學生的綜合素質(zhì)；農(nóng)村學生一旦得到良好的受教育機會，其發(fā)展后勁同樣不比城里學生差，無數(shù)的事實和數(shù)據(jù)已經(jīng)證明了這一點。清華招生新政開了一個好頭，希望更多高校借鑒，在招生中給農(nóng)村學生更多機會，為縮小城鄉(xiāng)教育鴻溝貢獻高校的一分力量
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(責任編輯：張影)
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