2012高考：當心四種高三自閉癥情結
突然，你覺得很多交往都是那么的不必要，甚至與老師之間的溝通都是那么的倍感吃力，甚至避而遠之；看著自己周圍一群同學正在興致勃勃地交談、討論著問題，你總是很少參與，更是懶得搭上一句話；每每開班級學習討論會，你總想盡可能往靠后的位子坐，更是不愿意發表任何意見；……這時，要小心了，你可能纏上了一種叫“自閉”的高三情結。
遇到老師就像老鼠見到貓
很多時候，學生遇到老師躲著走，或許還真沒什么其他特別的原因，而完全只是出于一種天生的“權威恐懼癥”。高三（2）班的Helen就是這種人，她學習起來非常拼命，但就是有一點，天生怕老師，看到老師就像老鼠見到貓。有一次，Helen接到校文學社一個參加作文競賽的任務，一個月后，班主任問她練習進展的情況，她這才支支吾吾道出遇到很多困難，而自己正在努力克服當中。對此，班主任當場大為惱火，質問她為何不及早匯報并向語文老師求助，Helen一時間不知如何應對，既恨自己又覺得委屈。
感覺和他們不是一撥兒的
高三，肖小雯才剛來到新班級還不到一個月，漸漸發現，課后，同學們圍坐在一起談論的不是星座八卦，就是塔羅算命。肖小雯從小喜歡的就是自然科學，最不相信的就是那套迷信東西，因此，她也就開始越來越少地扎在女生堆里說話。大家興致勃勃地討論著星座時，她有時還會發表“我不信那一套”的言辭。這不，她很快便引起了大伙的攻擊和不滿。現在的她干脆一個字都不說了。漸漸地，同學們也不太想叫她一起吃午飯了，肖小雯覺得很孤立，學習也不像以前那么上心了。
對策：想要獲得接納，先學會接納
臺灣著名心理學家賴杞豐認為：在我們每個人的內心深處，其實都渴望被群體接納和認可，但是，假如這樣的一種期望時時遭遇壁壘，我們就容易收縮自己表達的欲望，久而久之，就會“自閉”。
對于肖小雯這樣一個才剛融入新環境的同學來說，對班級其他同學的接納和認可自然極其渴望。所以，最好一開始要先保持一種開放和接納的心態。有句話說：想要得到什么，就得先付出什么。想要得到別人對自己興趣的接納和尊重，那就先得去尊重和接納別人的喜好和興趣。對一些哪怕自己不表贊同的話題，也要先懷著一份包容接納的心態。當然，在這里，我所說的“接納”并非代表你一定要在心理上對其認可、接受，而是你要先允許它的存在，然后，再“求同”。一般來說，當你愿意敞開心扉接納別人的不同后，集體中的其他成員自然也就會對你敞開心懷。等哪一天，你慢慢融入團體了，再和大家探討一些關于你所喜歡、所關注的話題，那也不遲呀！
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(責任編輯：張影)
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