推薦上名校面試題挺“刁” 高中生答熱點

　　校長推薦上北大、清華，山東省18所中學已進入面試及公示階段。“小悅悅之死該怪誰”、“如何看待投資移民熱”……這些熱點出現在11月3日山東省實驗中學面試考題之中。由于非學業因素在不少學校考查中權重增加，面試對學生而言有了新的意義。

　　高中生答熱點讓人“震驚”

　　11月3日上午，山東省實驗中學的面試分為分組面試與英語(論壇)辯論兩大部分進行。一上午的面試下來，山東省實驗中學副校長鄭玉香直呼：“太精彩了，讓人不忍離場。”她甚至用“震驚”形容部分學生的觀點和表現。

　　參加了面試的高三學生張悅說，她抽到的題目是“在食品安全方面，有人認為，寧可被毒死，不能被餓死，你怎么看？”短短的3分鐘準備后，她給出了答案：“我不認可這個觀點，個人生存權、健康權需得到保障，但人不能為活著而活著，應生活得有質量，有價值，要詩意地生活在地球上。”

　　針對小悅悅之死的問題，另一位同學的答案讓評委老師有點意外，“我認為第一責任人是她的父母，沒有盡到應有的監護責任，在國外，把孩子留在車內，也是法律不允許的。”

　　除了輪番答題外，該校面試延續了一個特別的環節讓每組面試的學生針對他人的答案，互相批駁或者補充。張悅補充的恰好為“小悅悅之死”這一問題，她認為，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，每個人關心自己的孩子，也應當關心別人的孩子。

　　多個高中合并兩校面試

　　今年，北大校長推薦及清華大學“領軍計劃”同時在山東省實驗中學選才。該校總共獲得了3個名額，其中，2個名額來自北大，1個名額來自清華。11月3日上午，該校將兩校面試合并舉行，整個推薦過程顯得更加從容。

　　在北大2012年“中學校長實名推薦制”和清華“領軍計劃”的被推薦標準中，“志向遠大”和“素質全面”是兩校都明確要求的。因此，山東省實驗中學“推薦小組”制定了總的“實施方案”。

　　山東省實驗中學推薦條件包括“志向遠大、追求卓越、品學兼優、綜合素質全面、有強烈的好奇心、學科特長突出、具備發展潛能、具有強烈的社會責任感。”

　　在推薦標準方面，清華大學沒有將學業成績明確量化。而北大雖然明確了“基礎學業成績位居(評估)全年級前5%以內(文理科類分列)。”但也追加說明，對“特長異稟者，報北京大學自主招生專家委員會審核后，可以放寬標準”。

　　據了解，泰安一中等高中也采取合并推薦的方式。該校有關負責人告訴記者，目前泰安一中已經結束了對31名入圍學生的面試。

　　“是否孝敬父母”要在同學中調查

　　山東省實驗中學校長王品木介紹，與去年相比，今年對于學生綜合素質的考查標準更加“綜合”，學生綜合素質成績包括學業成績、擔任學生干部、獲得的校內外榮譽所構成的附加分，以及學科特長加分。其中，學科特長加分中，除了保留奧林匹克數學、物理及化學競賽賦分，新概念作文大獎賽獲獎、英語競賽獲獎也新增為加分項目。

　　對于之前各界議論的北大“不孝敬父母者不得推薦”這一條件，王品木說，在班主任推薦環節，會對學生的這一品質進行考查，包括在同學中調查、與被推薦學生父母溝通等。

　　淄博實驗中學校長程德權說，目前學校正接受學生報名，選拔標準將綜合考慮學生的文化成績、在校表現、各類比賽獲獎情況等。

　　“傳統的高考通過一張卷子來決定學生的命運。”泰安一中相關負責人表示，通過校長推薦這種形式，高中要對學生綜合評價，這對素質教育的實施有很好的引導。

　　(責任編輯：韓志霞)

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