江蘇：名師點評2012年高考9科《考試說明》

2011-11-11 11:15:44 來源：育路教育網

11月10日，江蘇省教育考試院正式下發2012年高考九科《考試說明》。根據2012年高考《考試說明》，明年高考九門學科總體穩定，變化不大，不過也有一些微調。其中，語文學科明確取消說明類文章的寫作要求，英語也首次給出五個檔次的范文和分析，便于考生了解英語作文檔次的設定和語言運用的要求。

語文：取消說明類文章的寫作要求

南京市第十三中學高三語文備課組長王夫成

「變化」

2012年《考試說明》與上一年相比幾乎未變，唯一的變化是取消了說明類文章的寫作要求。

「建議」

1、要按照考試說明完整踏實地進行復習，不留任何漏洞和死角。比如，2011年有不少考生聽信當時社會上考語音而不考字形的訛傳，忽略了對考試說明明確規定的字形這一考查點的扎實訓練，結果造成被動。

2、不宜過早進行大規模綜合訓練，而應對高一和高二所學內容進行溫故知新。

比如2011年的語用題涉及魯迅及其作品，許多考生特別是理科考生極不適應，原因之一是對以前所學內容陌生，缺少應對性的復習。再如，2011年的文學類文本閱讀素材選的是長篇小說節選，習慣了做矛盾沖突激烈的短篇小說閱讀題的同學就很不適應。

3、作文方面不要帶有取巧投機心理，一味進行某種文體訓練，也不能只盯著技巧訓練，更要引導學生思考現實，梳理生活，積淀情感。

數學：典型示例加入高考原題

金陵中學殷濤

「變化」

《考試說明》與上一年基本上保持一致，只是在典型題示例上發生一定變化，加入了最近兩年的高考原題。2012年高考數學科（江蘇卷）考試說明中對知識的考查要求依次分為了解（A）、理解（B）、掌握（C）三個層次。必做題部分A級考點29個，B級考點36個，C級考點8個。附加題部分A級考點11個，B級考點36個，無C級考點。

「建議」

1、依據考試說明把握好深度和難度。合理研判A、B、C三級考點是關鍵，比如C級考點未必一定在難題中考查，2011年江蘇數學高考中對平面向量的數量積和兩角和與差的正弦、余弦及正切的考查便是例證；又如圓錐曲線中的雙曲線和拋物線僅是必做題中的A級考點，無需拓展和拔高。

2、狠抓基礎注重通性和通法。復習中不搞“偏題”和“怪題”，切實領會教材中的基本解題思想和方法。比如2011年江蘇高考17題考查了最基本的在應用題中建模和解模的能力。

3、培養能力滲透數學思想方法。復習中需切實加強以下能力的訓練和培養：閱讀理解能力、書面表達交流能力、計算能力等等。比如2010年江蘇高考16題中對“點面距”的考查，雖然在考試說明中未列出這一考點，其實考查的是“轉化與化歸”的數學思想方法。

4、要重視附加題，但不要盲目地增加附加題的訓練難度。應用題每年均考查，可認真研究到底考查建立哪些數學模型，還有哪些模型沒有考查等等，可考慮進行專題復習和訓練。

英語：首次給出五個檔次的范文和分析

解讀人：金陵中學高級教師朱大龍

「變化」

1、《說明》提供了試題分析和參考答案，并就書面表達題型提供了一至五檔的范文，而且就各檔次的作文作了具體分析。

2、《說明》對詞匯表進行了勘誤校訂，對一些常用詞條的詞性進行了修訂。另外，原新增詞匯以“*”號標出，現在《說明》中已不再以“*”號標注。

「建議」

1、注意詞匯的積累，尤其對《說明》中的高級實詞、高頻詞和核心詞進行多方位復習，還要對易混詞匯進行意義和用法上的辨析。