2012保送生考試提前 北大清華延續“撞車”傳統
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2012高考每月大事備忘錄
11月下旬，清華、北大等名校相繼公布了2012年的保送生招生辦法。自去年保送生考試和自主招生考試分離以后，保送生成為啟動最早的一項考試。北大、清華依然延續歷年的“撞車”傳統，許多考生還將面臨“非此即彼”的選擇。
考試安排
保送失利還可參加自主招生
清華、北大和人大三所學校已經公布了保送生招生簡章，清華和北大的考試時間再次撞車，定于12月17日和18日。對于這種撞車，被外界認為是一種“非此即彼”的行為，使得考生無法同時參加兩校考試。
往年保送生考試是在12月底或1月初，今年的保送生考試時間略為提早。因為根據教育部的要求，自主招生考試必須在春節以后進行。而今年的春節比去年早，所以提早保送生考試必須要拉開與自主招生考試的時間差。對于那些保送生考試失利需要再次沖擊自主招生的考生來說，這樣可避免高強度的連續作戰。北大、清華都表示，如果考生沒有通過保送生的選拔，還有機會參加春節后各學校的自主招生選拔。
考試內容不需要特別準備
已公布院校的保送生考試筆試科目與去年幾乎一樣。清華大學的保送生筆試科目為三門：理科生是閱讀與寫作、數學和自然科學，文科生是閱讀與寫作、數學、人文與社會；北大的考試科目為5門：理科是語文、數學、英語、物理和化學，文科是語文、數學、英語、歷史和政治，每科100分共500分。
根據往年的經驗，保送生的考試會比高考更為靈活，難度更高，考查的是學生的能力和長期的積淀。招辦建議考生無需為了保送生考試特別準備，也不要相信社會機構對此的培訓。人民大學更是在簡章中明確指出，保送生筆試部分均在高考考試大綱范圍內。北大清華一般第二天就會確定面試入圍名單，并舉行面試考核。
考生說法
備考保送生考試重在積累
拿到了全國青少年信息學奧林匹克聯賽的一等獎，高三理科生小宋已獲得保送資格，正在備戰北大的保送生考試。說是“備戰”，但他卻認為無從準備。“在網上搜索了一下往年的保送生試題，感覺沒有辦法準備。”小宋說。他認為理科科目的加試試題都比較活，類似競賽性質。“這種性質的題目，全看你這三年的積累，想靠短時間的復習，基本不可能有大的提高。”小宋說。小宋表示他在這一個多月里，只打算鞏固一些較難的知識點，再找些競賽題目練手，“保持狀態”。
往年保送生試題
北大筆試：根據所給的一段關于火車晚點不予退款，在退票、改簽問題上對普通列車旅客與動車旅客差別對待的材料，寫一篇名為“一個普通乘客致鐵道部長的公開信”。
北大面試：1.如何看待維基解密創始人阿桑奇遭全球通緝？
2.如果人類可以實現“長生不老”，你怎么看？
3.有人把奧賽比作“黃賭毒”，你怎么看？
4.如何理解愛因斯坦所說的：宇宙中最不可理解的是宇宙是可以理解的。
清華筆試：根據“聲音，并不都是音樂。”寫作，體裁不限。
閱讀社會學家李強的一本著作中《社會分層與社會流動》的指定章節后，以“當代中國的社會流動”為題撰寫論文。
清華面試：北京和上海治理小汽車增長過快的差異和比較，拍賣和搖號不同方式的效果利弊。
過來人經驗談
競賽賽場免試進北大
如今已經就讀北大化學系大二的郭亦堃，談起自己的保送經歷仍然十分清晰。高考免試，保送免試，在競賽賽場直接被錄入北大就讀自己感興趣的專業，郭亦堃是同學們口中典型的“幸運兒”。
由于曾獲得全國高中生化學競賽河南省一等獎，高三上學期剛開始，郭亦堃就得知自己獲得了保送資格。得知自己被保送的同時，也被指導老師告知自己已入選省隊參加全國高中生化學競賽的全國決賽。經過了3個多月的競賽準備，2010年1月，郭亦堃前往浙江參加全國的總決賽，并最終獲得了全國第七名。
考試結束后，指導老師告訴郭亦堃，北大招辦的老師希望找他面談。“我們入住的酒店有許多大學的招辦老師，酒店房間就相當于招辦，他們每年都會去各個學科的競賽賽場選人。”經過簡短的面試，郭亦堃順利拿到了北大錄取通知書。“面試主要是聊高中階段的學習情況和對未來的設想，比較輕松，我認為應該主要還是看成績決定的。”郭亦堃分析。
拿獎同時文化課成績不能丟
在郭亦堃的同班同學中，共有12名同學獲得了保送資格，最終全部被成功保送，分別進入了北大、復旦等學校。據郭亦堃的同學介紹，獲得保送資格后，主要就是看保送生考試的筆試成績，“面試只要不是特別緊張應該不會有什么問題”。根據周圍同學的經驗，郭亦堃稱，如果想走保送生的渠道，除了全力獲得競賽獎項之外，還要注意平時的文化課成績。“如果是想保送北大清華等名校的話，文化課成績最好保持在全年級的前10%，而其他重點高校也需要保持在年級前30%.”
對于保送生的筆試，郭亦堃介紹，同學們普遍反映復旦大學的題目最難，因為復旦考的題目最雜，即使是理科生，也要參加歷史、地理、政治和計算機等科目的考試，“準備的范圍大不好把握”，但基本都是參考往年的試題作為復習的范圍。
在北大化學系，保送生占的比例很高。據郭亦堃觀察，班上通過高考進來的同學與通過競賽保送的同學差別主要體現在實驗的能力上。
“我在準備競賽的時候已經做過上百次實驗了，但高考生有的一次實驗都沒做過。”郭亦堃坦言，競賽經歷對自己現在的專業學習幫助很大。
(責任編輯：張影)
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