2012年高考歷史備考:知識點問答題31
2、(10分)[歷史--歷史上重大改革回眸]
閱讀下列材料,回答相關問題:
材料一 我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿得來的,我們的制度是別人的模范,而不是我們模仿任何其他人的。我們的制度之所以被稱為民主政治,因為政權在大多數公民手中,而不是在少數人手中。
——伯利克里
材料二 在雅典居民中,20萬奴隸和3.2萬外幫人是被剝奪政治、法律權利的;在16.8萬雅典人中,假定成人居半,是8.4萬人,其中婦女毫無權利,所剩全權公民男子就只有4.2萬人了。其中第三級公民占2.5萬人,第四級占1.6萬人,第一、二等級奴隸主和大所有者公民就不過1000人而已。
材料三 希臘是哲學的故鄉,三位希臘先哲都與雅典有關;蘇格拉底和伯拉圖出生于雅典,而亞里士多德先在雅典學習,后在那里講學,是集古希臘科學文化知識之大成的百科全書式的學者。
(1)結合材料二和所學知識,應如何評價材料一津津樂道的內容。(6分)
評價:雅典的民主政治充分調動了公民的積極性和創造性,鑄就了古希臘文化的輝煌成就。其民主政體的理論和實踐為后來的歐洲資產階級革命提供了思想基礎。但是這種體制是小國寡民體制的產物,并不是真正意義上的民主,是奴隸主的民主。(6分)
(2)材料三的現象與材料一有沒有必然的聯系?為什么?(4分)
希臘哲學的繁榮是在民主制度的保障之下出現的。希臘民主制度特別重視公民的民主權利和責任感,鼓勵公民參政議政,保證了較高程度的自由和廣闊的思想空間。這些都鑄就了希臘人渴求知識,樂于探索的民族性格。(4分)
(責任編輯:韓志霞)
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