高考歷史復習：世界經濟區域集團化及全球化趨勢
“萬變不離其宗”。其實，高考的重點是考查對基礎知識的掌握熟練度，只要早作準備、夯實基礎，面對高考的準高三生們便胸有成竹。因此，并不在乎復習資料有多精深，重點在于是否能讓準高三生們夯實基礎，下文是注重基礎、直擊2012年高考歷史考綱的一輪歷史復習資料，將為準高三生們的高考一輪歷史復習保駕護航，以下復習資料是2012年高考一輪歷史復習資料中的第十六單元世界經濟的區域集團化及世界經濟的全球化趨勢。
第十六單元 世界經濟的區域集團化及世界經濟的全球化趨勢
一、經濟區域集團化的原因、階段和影響。
1．原因
(1)現代科技的進步和生產力的發展。
(2)國際分工的差異和經濟競爭的需要。
(3)世界經濟格局多極化趨勢的推動。
(4)國際局勢總體上趨于緩和。
2．階段
(1)20 世紀五六十年代：世界經濟區域集團化的趨勢主要出現在歐洲。
(2)20 世紀六七十年代：一方面，歐洲區域經濟集團化趨勢進一步發展；另一方面，一些發展中國家的地區性經濟集團也紛紛出現。
(3)20 世紀 80 年代至今：區域集團化發展掀起了新的浪潮，進入了較為高層次的經濟一體化時期，出現了歐盟、北美自由貿易區和亞太經合組織三大區域經濟集團。
3．影響
(1)積極影響：促進了集團內部貿易的增長；促進了集團內部的國際分工和生產專業化；推動了國際經濟技術合作的發展；進一步推動了貿易自由化；有利于形成多極化格局。
(2)消極影響：不利于商品、資金、技術和服務在區域集團間的交流；世界經濟發展失衡將加劇；不利于國際經濟新秩序的建立；國家主權的概念將受到沖擊。在集團內，隨著經濟合作程度的加深和合作范圍的擴大，各成員國必須作出的主權讓步也相對增多。二、經濟全球化與區域集團化的聯系和區別。
1．聯系
(1)二者都是生產力發展的結果，都是在世界經濟格局多極化加速發展的過程中發展的。
(2)經濟區域集團化實際上是經濟全球化的階梯。從整體上看，經濟全球化并沒有因為經濟區域集團化的發展而有所削弱，世界經濟中的相互依賴關系反而得到加強。
(3)二者在發展中相互促進，又相互制約，共同形成對世界經濟、政治及國際關系的影響。
2．區別
(1)經濟全球化在各地區間發展不平衡，從而產生經濟區域集團化的趨勢。
(2)經濟區域集團化是世界經濟全球化在當前條件下的具體表現，對經濟全球化有促進和阻礙的雙重作用。
(責任編輯：韓志霞)
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