高考歷史復習：第九單元單元整合
準高三生進入8月份就要開始高三第一輪復習，高三一輪復習主要是針對基礎知識的一個鞏固，高考網特為準高三生準備了2012年高三一輪歷史復習資料，希望對于準高三生的2012年高三一輪歷史復習有所幫助！以下是2012年高考一輪歷史復習資料中的第十一單元單元整合。
第九單元單元整合
明清時期資本主義萌芽與西方的異同。
1．從發展條件看
(1)經濟基礎方面：中國在地主土地所有制下，自給自足的自然經濟根深蒂固，影響了手工業的發展。西方在封建領主土地所有制下，封建關系相對松散，便于資本主義萌芽的發展。
(2)上層建筑方面：中國歷代專制王朝奉行重農抑商政策，嚴重束縛了工商業的發展。西方統治者利用王權的力量極力推行重商主義，客觀上有利于資本主義的發展。
(3)對外政策方面：明清時期，中國統治者越來越走向閉關鎖國；而西方已將“目標指向世界”。這樣，中國中央集權越強大，對資本主義萌芽的阻礙就越大。西方專制王權越強大，就越有利于資本主義的發展。
2．從具體表現看
(1)相同：都是在手工業者分化的基礎上產生的，都是以雇傭關系的出現作為標志。
(2)差異：中國資本主義萌芽出現在商品經濟比較繁榮的江南地區，且是在個別生產部門，也沒有滲入到農村，引起自然經濟的解體，直到鴉片戰爭前夕，資本主義萌芽也沒有質的突破，未能進入真正意義上的資本主義工場手工業階段。西方資本主義萌芽在16世紀有了長足發展，資本主義手工工場已成為這些國家社會生產的普遍現象。
3．從影響看
(1)中國資本主義萌芽對當時社會生產力的發展起到了一定的促進作用，這在人們的思想觀念中也有所反映，如反君主專制的民主思想的產生。由于資本主義萌芽沒有成長為社會生產的普遍現象，也就沒有引起中國社會經濟結構和階級結構的質的變化。因此，對社會的促進作用也是極為有限的，沒有促成社會轉型。
(2)西方國家的資本主義卻極大地促進了西方國家社會生產力的發展、科技和經濟的進步，在此基礎上進一步導致了西歐社會經濟結構和階級結構、思想意識形態和價值觀念的巨大變化，引發了資產階級革命，使歐洲由封建社會開始向資本主義社會過渡。
(責任編輯：韓志霞)
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