高考輔導：三月高考備考的黃金建議
三月份是黃金期，因此說利用好三月份的時間，對你備戰(zhàn)高考極為有利。能讓一些學生從被動轉(zhuǎn)變到主動。我們來詳細的分析一下，這三個月的時間中，學校的教學日程就能讓很多問題明朗了。
先從五月份分析起：五月份開始的時候?qū)W校會放兩到三天的假，假期之后，各區(qū)進行2�？荚�，考試時間占用兩天，之后又放兩天假（學生考試很累，放假很難高效的學習），講評試卷也需要兩天時間，就這樣上旬的時間基本上就安排滿了。中旬開始5月12日，填報志愿開始，一直到5月17日結(jié)束，很多學生都會因為志愿選擇問題，影響了學習。填報志愿結(jié)束以后，一些學校就基本上結(jié)束這個學期的進度了，可以說放假了。如果一些學校不放假，那么也是做其他區(qū)的2模試卷，這樣做卷、講卷，幾個輪回下來，基本上也到了6月份。所以說，五月份不是學生自學最佳的時間。
那么再看看四月份，四月份初有一�？荚嚕蠹叶贾酪荒？荚囎钪匾�，很多學生和家長指望拿一模的分數(shù)和名次報志愿呢，所以在考試之前很多學生就緊張備考，考試用時兩天，放假兩天，講評試卷還得兩天時間，加上半數(shù)以上學生沒有考好，情緒化嚴重，所以四月份上旬對一些學生來說，就這樣被一次考試耗費了。當你調(diào)整過心態(tài)之后，已經(jīng)進入中旬了，中旬學校把其他的區(qū)的試卷依次的考試、講評、兩周時間也會轉(zhuǎn)眼過去。這樣一來，四月份、五月份時間基本上都是在考試中度過的。
三月份，還算穩(wěn)定，最多是一些學校安排學生體檢，沒有大考，氣溫正好，是學生提升學習效率的關鍵時期，可是現(xiàn)實中很多學生并不在意，甚至讓整個三月份在糊里糊涂中度過，如果這段黃金期過去了，你還是沒有解決自己遇到的主要問題，那么在接下來的兩個月內(nèi)，可以說很被動了。那么如何復習才能提升學習效率呢？我給學生如下幾點建議：
1.全面分析一下自己遇到的問題。
昨天是“驚蟄”節(jié)氣，那么我們面對自己的問題也要“驚蟄”，醞釀了一個冬天，準備了一個冬天，你有理由去更好的綻放自己。通過全面的分析自己遇到的問題，例如說你在哪科上存在薄弱環(huán)節(jié)？答題的時候有哪些不足？審題的時候有哪些不足？主干知識上有哪些不足？你是否還做那些形式化的作業(yè)？等等這些都要弄明白，警醒一下，最起碼知道遇到哪些問題，學習方向應該是哪些。
2.梳理知識點。
知識沒有掌握，你即使掌握再好的方法，多高的士氣，都沒有用，因為巧婦與大米的關系大家都明白。知識點是有限的，之間也是有一定的關聯(lián)，例如說數(shù)學數(shù)列部分知識來說，一般數(shù)列的大題都分成三個小問，第一個小問一般都是求通項、第二個小題一般都涉及到求和、第三問一般都涉及到不等式知識的內(nèi)容。那么歸納一下，第一問有7種形式，第二問有7種類型，第三種有5種常見的考查題型，那么在平時的訓練中，把相關的知識點，方法掌握了，形成系統(tǒng)化，那么在考試的時候，你肯定能得心應手。
3.構(gòu)建聯(lián)系。
要想考好一次試，有很多因素決定的，例如時間分配、知識點儲備、審題能力、分析能力、答題技巧等等，其中有一個沒有做好，你可能就失去很多分數(shù)，因此說備考是一個系統(tǒng)性很強的工程。你在平時的學習中，必須學會構(gòu)建它們之間的聯(lián)系，建議大家做題不在題量多，而是在精，在細，不斷的總結(jié)和歸納，你肯定能有很大的收獲。
4.了解時政、科技信息等等。
熱點問題作為高考命題重要的選擇內(nèi)容，文科的時政，理科的科技信息等等，不是讓大家從現(xiàn)在開始去關注這些問題，文科的學生要關注2011年4月——2012年三月之間的時政就夠了，理科學生可以根據(jù)資料中出現(xiàn)的信息題，研究一下知識點是如何被運用到命題中去的。
5.規(guī)范答題。
很多學生答題不規(guī)范，特別是步驟不全面，表達得不充分、得體，答題要做到有理有據(jù)，這個方面需要大家注意。
除此之外，學生們還要注意鍛煉身體，信心百倍的去備戰(zhàn)高考。相信你在這個月收獲一定很大。
(責任編輯：韓志霞)
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