江蘇省2012年“小高考”地理試卷分析
為期兩天的江蘇省2012年普通高中學業水平測試必修科目考試（“小高考”）3月17日正式開考，根據近兩年江蘇“小高考”的情況看，考生單科得A的人數呈現下降趨勢，得4A的總人數也呈下降趨勢，主要目的是控制高考的加分，讓學業水平測試回到它本來的要求，而不要簡單地把它理解為是另一場“高考”。
地理 成績想考合格較為容易
考生反映：大多數學生反映選擇題較為平和，做題時難度不大，個別題目感覺較難，大題中感覺有關加拿大農業的題目考察難度相對較大，試題中對于綜合分析能力要求較高。普遍反映及格容易得a難。
三十六中地理老師李露：
必修1和必修2所占比例較大，必修3的比例較小，地理成績合格較為容易，拿到a等級的難度較大。試題中地理基本知識、地理基本技能的掌握程度為主，體現出對“基礎性”的重視。難度與去年相比變化不大。學生反映做起來較為順手，個別題目難度大，圖多且和書上的原圖不太一樣，有的圖看過，但試題出的角度和以前做過的題不同，讀圖和思考的時間用的較多，不少題目答案不確定，能否得a心里沒底。
試卷選擇題與判斷題相對平和，大題綜合性較強，試題與天宮一號等時事也有較好的結合。較前幾年相比，必修一題目難度進一步下降，必修二必修三的內容考查比重提高，對于學生綜合能力的考查依舊較強，圖與題目的結合較為緊密，試卷的總體難度較去年變化不大。考題中，必修一的考點覆蓋較為全面，必修二必修三考查了重點知識點，進一步加強了對學生綜合能力的考查。 試卷總體難度加大，今年的水平測試試題，重點考查學生對主干基礎知識的理解、讀圖應用能力，難度較往年增加，知識覆蓋面廣，地理圖形語言的解讀和應用能力是地理學科考查的重要能力之一，也是地理學科的特點，對學生讀圖能力的要求較高。此次考試注重學生分析解決問題的能力考查，注重地理知識的遷移能力的考查。
(責任編輯：韓志霞)
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