中國農業大學招生辦主任:興趣是最大學習動力

　　人們往往用錄取分數是否較往年提高，來衡量一所高校的生源水平。然而，僅僅是錄取分數的提高，實際上并不能全面反映生源的真實情況。

　　“學校更應該看的是新生對學校和專業的興趣吻合度是否有提升，因為興趣是學生學習的最大動力。”中國農業大學招辦主任周旭峰如是說。

　　城市學生學農興趣更大

　　數據表明，更多城市考生選擇農業大學。2011年中國農大新生中城市生的比例超過70%。

　　“作為農業院校，學校當然愿意招收農村背景學生，但學校可選擇的余地其實不大。”周旭峰說。

　　在招生過程中，他發現了同樣的現象——城市學生對農學類專業比較認可，農村學生則更偏愛選擇工科。“造成這種現象的原因，很大程度上是因為農村考生并不了解現代農業的內涵，這背后反映了城鄉考生在獲取信息量上的差別。”

　　那么，高校應如何調動農村生的學農興趣呢？

　　周旭峰告訴記者，目前在農村中學的招生宣傳主要面臨的是效率問題。如農大的錄取分數線一般在重點線上的四五十分，而一個縣級普通中學能達到農大錄取分數線的可能只有十幾人。在目前高校對于農村中學的招生宣傳，大都依靠互聯網、電視、報紙等媒體完成。農大近年來開始組織在校生利用寒暑假返回母校宣傳，已經逐漸顯出效果。

　　試點培養高中生學農興趣

　　農民在田間地頭，揮汗如雨地勞作。這是傳統農業留給人們的“刻板印象”。對于埋頭溫書的高中生，現代農業的內涵、發展情況又知多少？

　　“在現有體制下，與其篩選合適的考生，不如引導高中生對農學專業的興趣。”周旭峰說，“中國農大對學生選擇專業有系統的考慮。不僅針對在校學生，而且在入學前就為考生創造多種了解的機會。”

　　據他介紹，農大個別學院已開始試點生源基地校的科普宣傳工作，較早介入學生的興趣培養。由試點學院派出長江學者、杰出青年基金獲得者等科研水平較高的老師前往生源基地校，為高中一二年級的學生進行深入淺出的科普介紹，引導他們認識農業發展的現狀、未來，以激發他們的農學興趣。

　　入學后仍關注學生興趣

　　中國農大每年有300多人成功轉專業。何以有如此多的人轉專業？

　　周旭峰解釋，即使學生被第一志愿第一專業錄取，對專業的學習內容與發展前景也并不是很了解，有可能出現“錯選”；另外受高考分數限制，一部分考生作了權宜的選擇，主觀上回避了熱門專業。

　　為此，農大提出了“無門檻轉專業”政策，學生無論成績好壞，只要提出申請，就有轉專業資格。

　　周旭峰指出，大多數高校根據學生的成績批準能否報名轉專業，這其實是個悖論。譬如，一名工科生想轉往經濟學專業，如果他在工科專業成績排名第一，則說明他很適合該專業。如果學生本專業學習成績不太好，但在擬轉科專業上有發展潛力，就應作出鼓勵。“應該去除對原專業成績的硬性要求，轉為綜合考查學生相關科目的成績，以及對擬轉入專業的理解。”

　　(責任編輯：韓志霞)

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