育路高考網,提供查院校、選專業、填志愿,高考擇校路線規劃服務
微信小程序
高校招生小程序

快速擇校

微信公眾號
高校招生公眾號

政策解讀

010-51291557

客服熱線 : 8:00-20:00

2012年高考(北京卷)語文參考答案及解析(4)

2012-06-08 11:00:41 來源:學優高考網

 

四,社科文閱讀

14、【答案】D

【解析】原文說神不能脫離形體單獨存在,A選項中卻以神單獨存在為前提進行推導,因此錯誤;B選項的“取決于”概括不當,原文只說外在環境有影響,但不是決定性因素;原文中說要防止的是陰陽失衡,陰陽此消彼長是古代陰陽學說認定的基本觀念,無法防止,C選項描述不當。

15、【答案】1,從整體認識人體,強調整體的影響;2,采取陰陽對立統一的辯證眼光;3,從外部現象觀察總結生命規律

【解析】答案表述不唯一,只要能概括清楚三個段落的大意即可。注意不要超出字數。

五、散文閱讀

16、【答案】AE

【解析】A選項,原文中作者說堅信千年后攀登雪山已不再艱難,并沒有說人類將無高山可攀;文中并無對小說主人公生平背景的詳細交代,因此E選項錯誤。

17、【答案】梅里雪山對于作者的創作有如下三點作用:1,讓作者突破了原有的寫作束縛,啟發了一個飛往更高空間的方向;2,成為了小說中故事發生和主人公活動的環境背景;3,在梅里雪山曾經發生過的17人遇難的慘劇同樣啟發了作者的思考。

【解析】本題其實就是文章內容要點概括題,只需要在文章中尋找提到梅里雪山的段落并加以概括即可。

18、【答案】在作者理解中,為小說命名的“絕頂”包含如下幾個層次的含義:首先,絕頂是指小說中主人公希望攀登的梅里雪山絕頂;其次,從攀登雪山中抽象出的“絕頂”,象征著人們在人生中不懈追求希望超越的極限;最后,作者也把創作這部小說當做自己寫作生涯的“絕頂”,它或許是最后一部作品,而作者仍試圖翻越。

【解析】本題應該算是內容概括和重要詞語含義兩個題型的融合。5分是一個很曖昧的分值,可能是答兩點,也可能是答三點,從本文來看,答三點較為穩妥。第三層意思可能比較難以發掘,作者在最后三段的說法可以為我們提供佐證。

19、【答案】略

【解析】本題首先要聯系原文,談談對殉難登山者的身份性質的感受,然后再聯系現實,對“當代社會悲劇英雄”進行一番理解,由此,我們可以將二者進行比較,并得出結論。題干中的“有人認為”只是一種觀點,考生可以選擇支持也可以選擇反對,只要通過上文的二者比較能夠言之成理地得到自己的答案即可。

六,作文

20、略

  (責任編輯:盧雁明)

 4/4   首頁 上一頁 2 3 4

  特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化,育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。

高考專業報名咨詢
  • 意向專業:
  • 學生姓名:
  • 聯系電話:
  • 出生日期:
  • 您的問題:
  • 《隱私保障》

高考低分擇校動態

免費咨詢

在線咨詢
錄取幾率測評
掃碼關注
官方微信公眾號

官方微信公眾號

電話咨詢
聯系電話
010-51291557
返回頂部
亚洲中国久久精品无码,国产大屁股视频免费区,一区二区三区国产亚洲综合,国产AV无码专区毛片
亚洲国产人成精品 | 伊人久久大香线蕉AV色婷婷色 | 日本久久A级推油电影 | 天天综合色一区二区三区 | 在线观看免费的a级 | 伊人中文字幕亚洲精品 |