2012貴州高考歷史試題基礎與能力并重 選擇題有一定難度
歷史分析
點評教師：貴陽一中歷史教研組組長 屈建芝
基礎與能力并重 選擇題有一定難度
今年高考歷史命題既注重考查基礎，更注重考查考生解讀史學文獻、提煉有效信息的能力，以及是否能靈活運用分析、綜合、比較、歸納等方法思考和解決問題的能力。
試卷重視新材料新情境的創(chuàng)設，而且材料形式多樣，圖文并茂。此外，在對考生基礎歷史知識的考查中，它以知識為載體，更側重于考查了考生基本的歷史學習方法、歷史思維能力以及在學習過程中逐漸積累起來的基本人文素養(yǎng)。
今年的試題堅持能力立意不變，有一定綜合性。另外，試題與社會熱點、長效熱點有機結合，考查學科素養(yǎng)和體現(xiàn)史鑒功能。與往年對比，今年的試題保持穩(wěn)定，與新課標的內(nèi)容聯(lián)系不大。
從選擇題來看，題目靈活，干擾信息大，有一定難度。它考查了中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史內(nèi)容各4道，分值分布比較均衡，各占16分，從范圍來看，知識點細，覆蓋面廣，重在考查學生的基礎和分析問題的能力。
從題型來看，今年的非選擇題的難度不大，把考查重點放在靈活遷移和運用知識、分析解決問題的能力上，放在從不同的思維角度、多元的思維層次去認識和理解歷史事物上，放在對考生的歷史態(tài)度、歷史研究基本方法的考查上。如37題以世界博覽會作為切入點，考查了與工業(yè)革命、近代化相關的主干知識，而博覽會、工業(yè)革命、近代化發(fā)展歷程在我們最后階段教學和練習中均有不同程度的涉及，對學生來講問題不大。39題跨學科綜合題，難度不是很大，但歷史和地理的設問區(qū)分度小，以致于學生開玩笑說考的都是歷史題了。
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(責任編輯：韓志霞)
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