素描線描人物畫寫生須注意的幾個細節(2)
�。ㄋ模┚�型與衣料的質地
由一料的質地不同，影響衣紋的形狀如絲綢類的質地較薄的衣服，衣紋多而密，線型也較柔圓。麻布等硬質類衣紋多用折線、直線，線型方而短，呢絨及化纖織物，衣紋少而挺。我國傳統繪畫對衣著的造型，也有很高見解，并總結出一套不同于西畫的完整的表現樣式和體系，沈宗騫在《芥子圖學畫編·人物談話》中說：“周圍骨骼要從衣外看出，何處是肩，保處是肘……，凡此皆骨骼之隱于衣中，而于作紋時隨筆寫出。”“先將****骨骼約定，后施衣服。”其中道出衣服結構與人體結構之間的關系。
以線為主畫衣紋，須更加重視衣紋的提練，概括和取舍。寫生時要充分發揮線條的疏密，長短，虛實節奏等效果，有時并帶有一定的裝飾性。這一點在中西繪畫中有異曲同工的一致性。
（五）全身人物著衣寫生
它是肖像畫的一種，也是收集創作素材的重要手段，它在胸像的基礎上，更推進一步，要求畫者對整體的了解和掌握，對整個人物形體各部分的刻劃與協調能力的提高。對人物個性的體現將是全面的，甚至包括場景在內。
�。┦值木唧w畫法
手由二十七塊骨和十六個關系組成，手背和形狀幾乎由骨決定，手骨有腕骨、掌骨、指骨組成。腕骨有八塊，和足部跗骨一樣呈不規則形。它們結合成一個整體。
具體描繪手時，要掌握手的比例、體積和體積。手的體積有兩部分，（1）手掌；（2）大拇指，手平放從側面看，腕關節高，自指關節傾斜，被稱為“降價式”象一級降低的臺階。
（七）小結
素描（線描）人物寫生，綜合起來說就是先由頭像、胸像、半身像、全身像四階段的寫生訓練，每個階段的要求不一樣，但從整體到局部，由局部再加到整體這一方法是不變的，多訓練、多研究、多比較，方能一步步的取得進步。
相關內容：
(責任編輯：韓志霞)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化，育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。
