音樂高考：鋼琴中手指支撐力的要點
一般來說,首先,手指要有最低限度的支撐力.指型要在觸鍵中基本穩定住.這是手指(掌關節)本身獨立觸鍵的前提.沒有這個前提,手指沒有穩固的型狀,就不能集中力點觸下琴鍵,掌關節的動力,就要散失大半.許多老師主張先練習非連奏,目的就是先訓練出手指支撐力.
手指支撐力,要求手指三個關節承受重力時的穩定.其中,最薄弱的,有是手指第一關節,遇有"重壓",不能保持自然狀態的穩定.
初學者可從以下三個方面注意:
(1)彈基本功練習時.先用較小的力度,這樣便于保持手指第一關節自然狀態的穩定.在指型穩定的狀態下練琴,經過一定時間練習的積累,就能承受越來越大的重力.
(2)專門練習支撐力.做法是:用手腕提起手,手指離開鍵盤,手部自手腕下垂,然后下落,其中一個手指做觸鍵的準備.在手指將要落到琴鍵時,手腕放平--觸鍵--手指第一關節"掛住"鍵盤,腕關節下沉.再提起手,進入下一個提起------落下的循環.........要一個手指一個手指地落下觸鍵,先是提得低,落的慢,而后,逐漸提得高,落的快些,直到提得再高些,落的再快些,仍然"天塌下來頂得住"其中4.5指提要尤為加倍多練習.
(3)加強對手指第一關節的注意力.一個是聽覺上想象要發出集中的聲音(塌指的聲音都是散的);另一個是視覺上盯住第一關節,不準塌下來,在觸鍵的一剎那有稍稍"繃住"的感覺.
以上是怎樣獲得手指的支撐力的問題!
但是這個練習過程不宜過長.因為在這個過程中,不能彈連奏,也不能彈許許多多需要連奏的曲調.這未免太枯燥了.
手指支撐力的獲得,是個由小到大,由弱到強的過程,開始階段,不能要求過高.只要在較弱的力度中手指能基本穩住自然形狀,就可以進入連奏練習.
連奏,就要練習手指(掌關節)本身的獨立動作能力了.可先用兩個音練習.第一個音落下去,練習支撐力;第二個音練習手指抬起觸下的動作.用任何兩個手指的連奏.再過渡到三個音,四個音,五個音的連奏.
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(責任編輯：韓志霞)
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