2013高考生必讀：制定自己的高三考試方案(5)
你一邊劃一邊讀題，一邊讀題一邊劃，這樣的話有一個什么好處呢？你回過頭來說這道題我沒做明白我想重新做的話，你知道它的關(guān)鍵點(diǎn)在哪兒，題不離審，老師覺得很有效，另外在掌握它的關(guān)鍵詞的過程中審題要審清它問的是什么，很多學(xué)生不知道它問的是什么，就在那瞎答，說有依據(jù)材料，有結(jié)合所學(xué)知識總結(jié)的，還有依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答。我覺得審題很重要，審清題然后再落筆，在答高考卷的時候這個是經(jīng)驗(yàn)之談，你沒有機(jī)會去涂改。他們都懂，沒有機(jī)會去涂改。今年是網(wǎng)上閱卷，二中還好一些，二中在高考之前有若干次模擬考試是在網(wǎng)上閱卷的，我說你自己看看他那電腦上你就知道什么樣了，所以我覺得你在這方面吧，在審題這方面吧，不要輕易落筆，沒有改的機(jī)會，基本上沒有改的機(jī)會。另外一個要避免思維定勢，通常情形之下的高考真題，當(dāng)年的高考題你平時做題你都不會見到，所以千萬不要有那種思維定勢，先入為主，說我見過這道題就是這樣的，事實(shí)上有的時候正好相反。最后一個我說答題的語言上，說老師批卷都尋找采分點(diǎn)，三個字兒，對，你一定要告訴孩子，這個有采分點(diǎn)，是由關(guān)鍵詞構(gòu)成的。
所以說他的用詞應(yīng)該說用在采分點(diǎn)上，通常來講都要白話文，答題的語言要規(guī)范，避免口語化，你自己也不能去造新詞兒去，我說了你可以去模范那個高考真題，去研究他那個答案，選擇練習(xí)冊的時候你應(yīng)該去找那個大品牌的，不應(yīng)該找那個答案沒有解析的，不應(yīng)該找答案一看就錯處很多的，一看錯誤百出，這樣的話對你將來的學(xué)習(xí)我覺得也是非常不利的。
我們教高三的，高三一位二中原來教數(shù)學(xué)的老班主任老師，在大雨中去食堂的路上，差點(diǎn)摔倒了，然后說了一句令我至今難忘的話，這個節(jié)骨眼上要真摔倒了，傷筋動骨一百天，丟下這班里50多個學(xué)生可怎么辦呢？這就是我們高三的老師，所以我在這里也請即將走上高三的學(xué)生的家長放心，老師都會很認(rèn)真很負(fù)責(zé)，面對即將走上高三的你們，老師想說，在大自然的征途上除了空氣和陽光是大自然賦予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭取，面對即將走上高三的你們，老師想說，你們要擁有愛、寬容，要懂得感激，當(dāng)你遇到荊棘坎坷，面對困難和挑戰(zhàn)時，愛、寬容和感激就是最好的解藥。愛你的老師吧，無論曾經(jīng)有過什么樣的過結(jié)；愛你的爸媽吧，你想，他們生你養(yǎng)你就是為了你。面對即將走上高三的你們，老師想說，再過291天，你們就要參加高考了，你們應(yīng)該有這樣的概念，高中的三年，寒窗的十二年，摩拳擦掌為的就是這一刻，只要你相信你自己，你就會超越你自己，你一定行！最后我借用我教過的一個學(xué)生寫過的一句話，說"我來到這個世界，就是為了飛翔！"祝福大家，快樂沖刺，快樂飛翔！謝謝！
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(責(zé)任編輯：韓志霞)
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