教育時評：推進高考公平，急不得
2012-11-29 11:31:15
來源：育路高考網
網上熱傳一個故事：湖北小伙在北京一建筑工地打工，與在建寫字樓的設計師聊天，沒想到他們竟都是1992年參加的高考（考題一樣），湖北小伙考了515分落榜了，設計師在北京當年考了497分上了建筑工程大學。
雖然，故事未經證實，但因戶籍不同，高分落榜、低分上學的現象一直廣泛存在。
最大的公平是機會公平，年輕人面對充滿機遇的未來，門檻應完全一致，無關貧富、戶籍。這不僅符合人生來平等的理念，也有利于防止社會結構僵化。
然而，任何制度都要扎根于現實的土壤。不顧實際，搞急進地一刀切，最后只會是善因結苦果。推進高考公平，急不得。
當前，城鎮化加快，人口流動量大，異地高考著重解決隨遷子女就近高考，并未完全擺脫戶籍束縛，是一定范圍內的相對公平。因為，從公民的平等受教育權、考試權出發，應該沒有任何門檻，我國公民應在任何地方都可自由報考。
黨的十八大報告明確提出：“大力促進教育公平，合理配置教育資源，積極推動農民工子女平等接受教育。”推進高考公平，也慢不得！
要做到這一點，必須推進高考制度改革，實行高校完全自主招生。我國高考之所以有戶籍限制，主要原因是高考實行分省按計劃集中錄取，各高校把指標分配到各省，因此各省才會提出戶籍限制，如果取消這一制度，按戶籍報考的規定也就失去了存在的土壤。這是徹底實行就地高考、推進高考公平的根本所在。
相關內容：
(責任編輯：韓志霞)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化，育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。
高考專業報名咨詢
