2013高考倒計(jì)時(shí)：切記課本是知識(shí)的源泉
1、我們大多數(shù)同學(xué)把主要精力放到參考書上。因而將絕大部分時(shí)間放在做題、核對(duì)答案上，而對(duì)一些基本的概念、原理的理解和掌握依然停留在"似曾相識(shí)“的狀態(tài)中。因此在考查概念性問題的時(shí)候，一些學(xué)生的出錯(cuò)率較高。
切記：課本是知識(shí)的源泉，高考題不能脫離教材。
2、知識(shí)零散，一些學(xué)生在復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)前面的就忘記后面的知識(shí)。不注重知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，雖然一些學(xué)生能掌握一些知識(shí)點(diǎn)，但是各知識(shí)之間依然是孤立的、零散的、解題的時(shí)候很難用上。因此一些考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中不能舉一反三，每到考試的時(shí)候覺得頭腦一片空白，復(fù)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間也不見效果。
切記：書是越學(xué)越薄的，只有當(dāng)我們將知識(shí)點(diǎn)穿成線，鋪成面，構(gòu)成網(wǎng)，我們才對(duì)知識(shí)實(shí)現(xiàn)真正的掌握。
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(責(zé)任編輯：王錚)
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