安徽2013高考說明:歷史命題把握歷史階段特征
備受考生關注的2013年安徽高考說明近日公布,各學科的命題方向和題型隨之浮出水面。和2012年相比,2013年安徽省高考在考試內容上做了不少修改和增刪。目前高考說明已經發到各個高中學校,全省高三考生很快可以收到。
從考試范圍的變化可以看出,今年安徽省高考將可能更嚴密地與實踐以及社會生活掛鉤,考試要求上更重視學生的創新能力。例如地理今年就增加了“環境保護”的選修考點;在考試范圍上,不少學科都刪除了一些知識點,其中不乏讓考生頭痛的難點問題,如數學中的部分幾何內容;語文學科的名句名篇默寫范圍由原來的32篇減為28篇。新增的考試知識點,要求學生掌握的程度也不算太高,這些將有助于減輕學生壓力。
近日省城一些資深教師對今年的高考說明進行解讀。一些老師認為其中透露出了“減負”的信息,是通過高考這個杠桿讓老師在教學過程中有所側重,不再“遍地開花”。難題和偏題依然不是主流,基礎性的知識占據更大的分值。老師們建議,考生要認真研讀考試說明里的例題,了解今年高考的方向,有針對性地進行復習。
【歷史】
命題把握歷史階段特征
【變化解讀】
1.必修模塊刪除了科學社會主義理論的誕生和國際工人運動與京劇等劇種的產生和發展。
2.選修一刪除了北魏孝文帝改革,增加了王安石變法;選修二增加了英國議會與國王的斗爭。
3.在考試要求中首次提到“命題把握歷史發展的階段特征”。
4.題型示例總量不變,但有調整。選擇題更換了7道示例,注重學生從材料中獲取和解讀信息并有效運用知識的能力。非選擇題更換了5道示例,注重新材料和新情景的運用。
【復習建議】
1.注意通史復習,把握歷史階段特征。第一輪復習如若是按照教材專題史體系進行的,建議第二輪復習按通史體系進行復習。
2.按照選擇題和材料題的類型進行有針對性的訓練,掌握基本的解題技巧和能力。
3.提高解答圖表類題目的能力,注意新增題型,關注鄉土文化。
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(責任編輯:盧雁明)
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