湖北2013高考說明:英語考查詞匯量略有增加
今年6月，湖北省約43萬名考生將參加第二年的課改“新高考”。今年高考到底考什么，內容和去年相比有變化嗎？《2013年普通高等學校招生全國統一考試（湖北卷）考試說明》顯示，英語科目考查的詞匯量略有增加，短文寫作題的題型示例中的“注意事項”進行了調整，刪去了“不得照抄英語提示語”，添加了“如引用提示語則不計入總字數”。
「備考建議」
1、定期堅持聽力訓練。可選用針對湖北地區的近幾年的高考題、仿真題及各市（區、校）聯考、調考題。有些題的結論往往在該段結束時意思才會明了，考生不要急于下結論。
2、單選題部分，考生須熟練掌握考試大綱要求的詞匯，并能靈活運用。對于近義詞的辨析，一詞多義現象，以及對一些發音相似、拼寫相似、意思相近、音節偏長、偏復雜的單詞尤其要注意區別。
3、關于完形填空題，要抓住文章的開頭句，猜測全文主要大意。在做題過程中，要根據文章情節的推進，不斷完善對全文大意的理解，結合作者的意圖及考生自己的分析，加上所掌握的語言知識進行準確的選擇判斷。
4、對閱讀理解，考生不需要準確無誤地理解文章的每一個單詞和每一句話，主要是掌握全篇大意及段落大意。做題時揣摩作者的寫作意圖，要站在作者出題的立場，并結合文中的重點信息進行選擇；尤其要注意較容易出錯的題型，如猜詞題，給全文加標題，概括段落大意，推斷結論等。
5、完成句子題主要檢測學生對基礎知識尤其是句法結構的掌握。學生要做到“三看”，一看全句，包括漢語和英語；二看句子要求，弄清考什么語法結構，如何準確運用括號里所給的關鍵詞進行準確翻譯；三看翻譯過后的句子。
6、關于書面表達，通常采納三段式作文：開頭、主體、結尾。寫作時注意段落之間的自然過渡，恰當運用所學的詞匯、短語、從句和特殊句型，使文章更加生動，讀起來暢快淋漓。
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(責任編輯：盧雁明)
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