高考滿分作文十大技巧:彰顯個性魅力

2013-03-26 08:51:49 來源:育路高考網

  考生在作文時應該凸現自己的個性而不是泯滅自己的個性特征,只有講究個性化,你的作文才是生動的,親切的,引人入勝的。避免空洞的口號術語,盡情展露自己的才華。

  “發展等級”要求考生作文“有個性特征”,為達到這一要求,要注意:

  一是要獨具慧眼,在立意上求新,即從新的方面認識事物、表現事物,言他人所未言。

  體現出自己的創造性。福建一考生的《治世之能臣,亂世之奸臣》是一篇激情飛揚的為曹操“平反”之作,眾人眼中的“白臉奸臣”,在作者筆下卻成了一位才華蓋世,無人能比的“治世能臣”,用什么方法為他昭雪呢?引人入勝。湖南一考生的《給孟母的一封信》寓言于諧,用反諷的方法揭示了觸目驚心的家庭教育問題,虛擬“一個未來的母親”站在世俗的角度,對孟母教導的種種行為給予“反駁”,讀來讓人發笑,但這笑絕不是輕松的笑,而是“含淚的笑”,它啟示著我們不能僅僅去為了一點暫時的經濟利益而忽視對孩子的關愛。家庭教育,從學習孟母開始。文章揭示了現代教育制度的一些弊端。

  二是要獨辟蹊徑,在文章的結構和表達上求新。

  比如以全新的形式組合全篇,以曉暢、鮮活的語言表達思想。福建一考生的《忠與義的交織——走近宋江》。好像一篇評書,對人物分析準確、獨到。篇末又再次引用宋江的人生信條“生死至交一碗酒……”寄予了自己對人物的期待。“青山遮不住,畢竟東流去。”宋江留給后人無盡的深思。福建一考生的《春天的覺醒》發揮了充分的想象,將我們的思緒一下子拉回了宋代,以故事的形式表面上記敘了一次戰勝懈怠的春天之旅,實則寫了蘇軾由苦悶到覺醒,由寄情山水找回自我,擺脫枷鎖的心情飛躍。這里的春天可謂一語雙關。

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  (責任編輯:盧雁明)

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