2013年高考復(fù)習(xí):高中物理公式大全(八)

2013-04-01 10:25:59 來源:育路高考網(wǎng)

    導(dǎo)讀:下面是育路網(wǎng)高考頻道編輯整理了高考復(fù)習(xí)高中物理公式,供2013年高考考生參考學(xué)習(xí)。

    振動和波(機(jī)械振動與機(jī)械振動的傳播)

    1.簡諧振動F=-kx   {F:回復(fù)力,k:比例系數(shù),x:位移,負(fù)號表示F的方向與x始終反向}

    2.單擺周期T=2π(l/g)1/2   {l:擺長(m),g:當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎担闪l件:擺角θ<100;l>>r}

    3.受迫振動頻率特點(diǎn):f=f驅(qū)動力

    4.發(fā)生共振條件:f驅(qū)動力=f固,A=max,共振的防止和應(yīng)用〔見第一冊P175〕

    5.機(jī)械波、橫波、縱波〔見第二冊P2〕

    6.波速v=s/t=λf=λ/T{波傳播過程中,一個周期向前傳播一個波長;波速大小由介質(zhì)本身所決定}

    7.聲波的波速(在空氣中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(聲波是縱波)

    8.波發(fā)生明顯衍射(波繞過障礙物或孔繼續(xù)傳播)條件:障礙物或孔的尺寸比波長小,或者相差不大

    9.波的干涉條件:兩列波頻率相同(相差恒定、振幅相近、振動方向相同)

    10.多普勒效應(yīng):由于波源與觀測者間的相互運(yùn)動,導(dǎo)致波源發(fā)射頻率與接收頻率不同{相互接近,接收頻率增大,反之,〔減小見第二冊P2〕}

    注:

    (1)物體的固有頻率與振幅、驅(qū)動力頻率無關(guān),取決于振動系統(tǒng)本身;

    (2)加強(qiáng)區(qū)是波峰與波峰或波谷與波谷相遇處,減弱區(qū)則是波峰與波谷相遇處;

    (3)波只是傳播了振動,介質(zhì)本身不隨波發(fā)生遷移,是傳遞能量的一種方式;

    (4)干涉與衍射是波特有的;

    (5)振動圖象與波動圖象;

    (6)其它相關(guān)內(nèi)容:超聲波及其應(yīng)用〔見第二冊P22〕/振動中的能量轉(zhuǎn)化〔見第一冊P173〕。

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  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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