2013高考語文作文命題趨勢及高分技巧

2013-06-04 15:39:13 來源：育路教育網

　　高考作文怎樣能夠抓住閱卷人的眼睛呢?高考作文必須要出彩才能夠拿得漂亮分數，如何寫出出彩的作文?2013年高考復習應考已經到了關鍵時期，考生應重點關注新題型，在訓練的過程中總結規律，練好創新題型，煉石補天，決勝高考，石破天驚。在高考語文試題的各大題型中，最貼近生活、最能突出語文素養、最能體現課改精神的部分，也是全國及各省市的高考命題專家努力創新、勇于嘗試的地方，專家都把這當作試驗田，也為考生的復習應考探明了道路。專家預測2013年高考語文創新題主要集中在這兩大題型中：探究題獨立成型，語言運用題在經典題回歸中綜合創新。

　　一、獨立成型的探究題

　　例如，2013年四川省課程標準卷語文將“變臉”，其最明顯的變化就是在考核能力要求上增加了對考生探究能力的考查。考試說明中的表述為：探究是對某些問題進行探討，有見解，有發現，有創新，是在識記、理解和分析綜合的基礎上發展起來的能力層級。具體包括(1)從不同的角度和層面發掘文本所反映的人生價值和時代精神;(2)探討作者的寫作背景和寫作意圖;(3)探究文本中的某些問題，提出自己的見解。2012年高考題(課程標準卷、遼寧卷、福建卷、山東卷、廣東卷)中主要涉及文學類文本和實用類文本的探究。專家預測2013年高考中探究題的設置將會對某些問題進行探究，且要從文本閱讀題中獨立出來。

　　答題方法：1.關鍵是審好題，抓住文本本身，歸納主旨。2.抓住情感、人性去理解人生價值和時代精神。3.注重思維，透過現象看本質，亮出自己鮮明的觀點，結合自己的實踐進行分析闡述，做到有理有據。4.注意層次，分點羅列，把握好字數范圍。

　　模擬試題：下面是20世紀一家五代人的姓名，請參照第一代示例，用簡潔的語言，歸納出后四代各自命名的用意，并探究它們共同反映的社會文化現象。

　　曾祖父一代(世紀初)：李守仁、李守義、李守信

　　(1)祖父一代(二三十年代)：李有金、李有銀、李有財

　　(2)父親一代(四五十年代)：李翻身、李解放、李建國

　　(3)兒女一代(六七十年代)：李運動、李文革、李紅衛

　　(4)孫子孫女一代(八九十年代)：李約翰、李安娜、李麗莎

　　歸納出后四代命名的用意：

　　共同反映的社會文化現象：

　　【解題指要】雖說姓名只是一種符號，但幾乎可以說每一個姓名都有其命名的具體用意，或透露著社會信息，或寄予著長輩的期望，或關聯著某一事物，等等。因此揣摩命名用意時，就應該從以上幾方面加以思考分析。至于該題要求“探究它們共同反映的社會文化現象”，則是考查求同思維的能力。

　　【答案】用意：對傳統價值的信奉和堅守。

　　后四代各自命名的用意：(1)對物質財富的向往與追求;(2)對新中國、新時代的渴望與憧憬(或：對新中國、新時代的贊美與熱愛);(3)對政治運動的追隨與狂熱;(4)對外來文化的仰慕與偏愛。