2013年廣東高考語文試題及答案B卷（文字版）(2)
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5-9小題。
張詠，字復之，濮州甄城人。太平興國五年，郡舉進士，議以詠首薦。有鳳儒張覃者未第，詠與寇準致書郡將。薦覃為首，眾許其能讓。會李沆、宋湜、寇準連薦其才，以為荊湖北路轉運使，奏罷歸、峽二州水遞夫，就轉太常博士。太宗聞其強干，召還，張永德為并代部署，有小校犯法，笞之至死，詔案其罪。詠封還詔書，且言："陛下方委永德邊任，若以一部校故，推辱主帥，臣恐下有輕上之心。"太宗不從。未幾，果有營兵脅訴軍校者，詠引前事為言，太宗改容勞之。
出知益州，時李順構亂，王繼恩、上官正總兵攻討，緩師不進。詠以言激正，勉其親行，仍盛為供帳餞之。酒酣，舉爵屬軍校曰："汝曹蒙國厚恩，無以塞責，此行當直抵寇壘，平蕩丑類。若老師曠日，即此地還為爾死所矣。"正由是決行深入，大致克捷。繼恩帳下卒縋城夜遁，吏執以告。詠不欲與繼恩失歡，即命縶投眢井，人無知者。時寇略之際，民多脅從，詠移文諭以朝廷恩信，使各歸田里。
初，蜀士知向學，而不樂仕宦。詠察郡人張及、李畋、張逵者皆有學行，為鄉里所稱；遂敦勉就舉，而三人者悉登科，士由是知勸。
咸平二年，夏。味以工部侍郎出知杭州。屬歲歉，民多私2013年廣東高考語文試題及答案B（文字版）鹽以自給。捕獲犯者數百人，詠悉寬其罰而遣之。官屬請曰：“不痛繩之，恐無以禁。”詠曰：“錢塘十萬家，饑者八九，茍不以鹽自活，一旦蜂聚為盜，則為患深矣。矣秋成，當仍舊法。”五年，真宗矣詠前蜀治行優異，復命知益州。會遣謝濤巡撫西蜀，上因令傳諭詠曰：“得卿在蜀，朕無西顧之憂矣。”
詠與青州傅霖少同學。霖陳不仕。味既顯，求霖者三十年，不可得。至是來謁，閽吏白傅霖詩見，詠責之曰：“傅先生天下賢士，吾尚不得為友，汝何人，敢名之！”
（選自《宋史。張詠傳》有刪節）
5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A.有夙儒張覃者未第 第：科舉考中B.推辱主帥 推：追究C.不痛繩之 繩：捆綁D.復命知益州 知：掌管
6、下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是 （3分）
議以詠首薦 詠引前事為言A B若以一部校故 為鄉里所稱遂敦勉就舉，而三人者悉登科 饑者八九C D詠悉寬其罰而遣之 求霖者三十年7.下列文句中，斷句正確的一項是 （3分）
A.正由是決行深入/大致克捷時/寇略之際/民多脅從/詠移文諭以朝廷恩信/使各歸田里B.正由是決行深入/大致克捷/時寇略之際/民多脅從/詠移文諭以朝廷恩信/使各歸田里c正由是決行深入/大致克捷時/寇略之際/民多脅從詠/移文諭以朝廷恩信/使各歸田里D.正由是決行深入/大致克捷/時寇略之際/民多脅從詠/移文諭以朝廷恩信/使各歸田里8.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 （3分）
A.在張永德被懲辦后不久，太宗就意識到張詠的意見是對的。
B.當李順叛亂的時候，張詠敦促上官正出兵討伐，并為之隆重餞行。
C.以歉收時，張詠主張對販私鹽的人從輕處分，并建議從此后都減輕刑罰。
D.真宗對張詠在四川的表現很滿意，通過謝濤傳達了對張詠的贊賞。
9.根據具體要求分別完成下列各題。（10分）
（1）將下列名子翻譯為現代漢語。（7分）
① 茍不以鹽自活，一旦蜂聚為盜，則為患深矣。（4分）
②傅先生天下賢才，吾尚不得為友，汝何人，敢名之！（3分）（2）從文章中找出能體張詠“惜才”的兩個事例（可自己概括，也可引用原文）（3分）
10、閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（7分）
鷓鴣天[宋]張炎樓上誰將玉笛吹，山前水闊螟云低。勞勞①燕子人千里，落落梨花雨一枝。
修禊②近，賣餳③時，故鄉惟有夢相隨，夜來折得江頭柳，不是蘇堤④也皺眉。
「注」①勞勞：遙遠。②修禊：古俗春季于水濱設祭。③賣餳：清明前后賣清明前后賣糖粥。④蘇堤：作者家鄉杭州的名勝，以柳聞名。
作者在詞的上片是怎樣借景抒情的？（4分）
作者為什么說“不是蘇堤也皺眉”？請結合詞的下片分析。（3分）
11.補寫出下列名句名篇中的空氣部分。（任選3題，多選只按前3題計分）（6分）
（1）子曰：“知者不惑， ， .”（《論語》）
（2）臣無祖母，無以至今日； ， .（李密《陳情表》）
（3） ，江月年年望相似。 ，但見長江送流水。（張若虛《春江花月夜》）
（4） ， ，卷起千堆雪。（蘇軾《念奴妖。赤壁懷古》）
語文試卷B 第3頁（共8頁）
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(責任編輯：閆桂超)
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