2013年高考志愿填報必須了解的100個問題(13)
66.問：怎樣處理同批次第一志愿與非第一志愿之間的關系？
答：第一志愿最為重要，但非第一志愿也不可缺少。正確處理之，就是首先要完全掌握接收非第一志愿考生的分數級差之報考技巧；其次在院校志愿分數級差不適用，以及許多院校沒有規定院校志愿分數級差的時候；牢記采用“梯度”報考非第一志愿的前提條件，即所報院校必須在前3年的第一志愿投檔不足或嚴重不足；至少是該院校在前一年的第一志愿投檔不足或嚴重不足；或者是考生能判定其當年的第一志愿投檔不足或嚴重不足；再做到使志愿之間保持一定的梯度。具體有：（1）同批次志愿之間應形成梯度。特別是第一志愿與第二志愿、第三志愿之間均應拉開一定的檔次，保持一定的梯度。（2）所選院校的專業與專業之間也應保持一定的梯度。除了院校與院校之間形成一個梯度外，還要按一定分數間隔，院校專業與專業之間形成一定梯度（一般而言之，具體要根據專業確定辦法的不同而有所不同），第一院校的專業與第二院校專業之間也形成梯度。（3）不同批次的院校之間也應有一定的梯度。
67.問：怎樣處理考生志趣與自身競爭力的關系？
答：（1）、當考生志向興趣與自身競爭力一致（即自身競爭力很強，或自身競爭力并不是很強但也可保證志向興趣）時，考生填報志愿與個人的理想、志趣、個性、特長密切結合，有助于學有所好、學有所長，激勵自己潛心鉆研科學文化知識的熱情，有利于考生成才和發展。這是上策，但畢竟這樣的情況為數不多。（2）、當考生志趣與自身競爭力不一致時，考生就要三思而后行，在兩難中選擇：①力保志趣，降低檔次或批次。②不降檔次或批次，偏離志趣，或放棄志趣。當然啦，考生的志趣恰好是冷門專業，錄取分也低，那就天遂人愿了。
68.問：什么是高校招生錄取體制？
答：全國普通高等學校招生錄取工作在教育部統一領導下，由各省級招生委員會實行屬地化管理并負責組織實施。
69.問：“學校負責、招辦監督”錄取體制的含義是什么？
答：普通高校招生工作實行“學校負責、招辦監督”的錄取體制，即：對思想政治品德考核合格、參加體檢、統考成績達到同批錄取控制分數線并符合學校調檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專業由高等學校自行確定，高等學校負責對未錄取考生的解釋以及其他遺留問題的處理。各省級招辦組織實施向高等學校投放合格生源電子檔案，并監督高等學校執行國家招生政策、招生計劃情況，糾正違反國家招生政策、規定的行為。
70.問：省級招辦在招生錄取工作中的主要職責
答：①、匯總、公布招生計劃和學校招生章程；②、根據招生計劃和考試成績，提出劃線思路和各批次錄取控制分數線的建議，報省市區招委批準執行；③、制定招生錄取辦法及操作程序并組織實施；④、負責省招辦錄取現場的網絡建設、維護和安全；負責錄取的數據準備及保密工作；負責對在網上錄取院校進行技術支持和技術指導；⑤、投檔，確認學校提交的預錄取名單和預退檔名單；⑥、核準新生錄取名單，打印、核簽錄取新生名冊，并加蓋“錄取專用章”，寄發新生名冊；⑦、負責向有關媒體提供錄取進度信息和錄取過程中公開查詢的錄取結果信息；組織在全省范圍內對生源不足院校征集志愿；⑧、招生政策的宣傳和咨詢工作。
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(責任編輯：王錚)
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