王旭明呼吁高考取消英語科目 提高漢語測試比重(2)
■現狀
考題拔高學生被迫補習
北京某小學三年級英語老師劉女士介紹,其實小學開設英語的課時遠沒有語文和數學多,1、2年級學生每周只有2節課,3年級的學生每周也就3節課。從小讓孩子接觸英語對以后學習語言是有好處的,但是因為期末考試卷子拔高了內容使得學生不得不加大學習量。
她表示,由于區教研中心要通過分數證明老師和學生的能力以及區里的教研水平,往往在出試題的時候超過了年級學生所掌握的程度,“正常一年級孩子只要掌握基本日常對話就成,但期末考試時,竟然出現語法知識。小學六年級畢業班的試題中竟然出現新概念里的文章。”受期末考試成績影響,家長不愿意讓孩子掉隊,所以花錢在外面報補習班,貴的補習班一學期費用高達8000多。
劉女士坦陳,如果按照教學大綱教學生,期末考試學生面對拔高的試卷肯定不適應,為此,他們也只能偷偷地增加一些內容。“歸根到底都是考試指揮棒的影響。”
聲音
女兒從小學一年級時就開始學單詞,當時她經常記不住這些單詞。小學階段正是孩子智力發展的時候,這個時候重要的是培養孩子們的創造力和思維方式,而不是把時間大量地用在發展記憶上。
——西城區某小學五年級家長郭女士
現在英語普及到了生活的方方面面,早學沒什么負擔,許多孩子都會好幾種語言,小孩的接受能力比大人強多了,完全不必過于擔心。
——網友“天蝎火柴火柴”
(責任編輯:盧雁明)
分享“王旭明呼吁高考取消英語科目 提高漢語測試比重”到: