高考理綜快速提分法：筆記巧歸納(2)
（三）方法三：糾錯記錄法
第三種方法是糾錯記錄法。這種方法的針對性很強，它針對的對象是錯題，錯一道記一道，并經常反復溫習，就可以知道自己對某一類特定的題的掌握程度。如果有幾道題犯的是同樣的錯誤，你就應該重視了。要仔細分析原因，并且在考試之前你應該把常犯的錯誤再看一遍。比如牛頓定律必須要在慣性參考系里；動量守恒定理和能量守恒定理常常聯合使用；光的衍射條件必須是孔的尺寸遠遠小于波長；波的頻率僅僅與波源的振動情況有關；鹽酸是混合物，純硫酸是純凈物；制乙烯時要使溫度迅速上升到170度；硝酸根在酸性條件下具有強氧化性；植物的細胞有細胞壁、質體、液泡，但是沒有中心體；植物有絲分裂末期靠高爾基體形成細胞壁，而動物是從中間溢縮形成兩個細胞；群落加上環境就是生態系統。平時容易錯的地方在考前過一遍，在考試中就會大大減少犯錯誤的機會。
這里舉個例子：化學中有關離子方程式的問題，這是一個專項，而且是極易犯錯的專項。要注意題目中講的過量以及物質的添加順序，將氯化鋁溶液加到氫氧化鈉溶液和將氫氧化鈉溶液加到氯化鋁溶液中的現象就不同，發生的反應不同，就對應著不同的離子方程式。我們還要注意電荷守恒和離子種類守恒，一種物質中不同離子的配比問題，實在很復雜的反應，一定要寫出化學方程式，然后分析里面有哪些離子參加了反應、哪些離子的價態發生了變化，分步反應最好先寫出分步反應的方程式，然后疊加。做題多了以后，一些最典型的方程式的系數都可以背下來了。有關離子共存的問題，我也是從錯誤中吸取經驗的，題目中的條件，我就常常忽略了無色，或者與氫氧化鋁不共存等條件，后來知道先排除與題目條件不符的選項會縮短解題速度。然后，我又總結了很多不能共存的離子的原因，有以下幾條：（1）酸性與堿性離子不能共存，這說起來很容易，可是做起來就不那么容易了，我們往往忽略了題目中隱含的酸性或堿性條件；（2）強氧化性離子和強還原性離子不能共存，因為會發生氧化還原反應，且須注意二價的鐵離子有強還原性，高錳酸根在酸性條件下有強氧化性。這里又涉及到化學藥品的保存問題，不但要考慮盛裝的容器，還要考慮空氣中的某些物質與溶液成分反應，空氣中的氧氣和二氧化碳經常混亂我們的視線；兩性物質只能在中性環境下存在，兩性物質有氫氧化鋁，氧化鋁，氨基酸，碳酸氫鹽。
我相信大家在平時的復習中多關注曾經的筆記，多做一些歸納性的總結，有了系統的筆記和總結，在復習時就不會出現沒有方向的情況了，而且可以節約很多時間，也不會因要復習的內容太多，而不知道從何下手了。如果你以前沒有這個習慣，那么，從你看到這幾個方法開始，選擇其中一種適合你的方法還來得及，因為這是很容易做到的事，只需要你在看書、做題時旁邊準備一個筆記本，及時總結歸納，復習到最后就會有很好的效果。
(責任編輯：盧雁明)
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