高考語(yǔ)文最容易失分的八個(gè)題型

   高考語(yǔ)文試題中，像字音字形、詞語(yǔ)運(yùn)用這些是基礎(chǔ)題，也是送分題，但事與愿違的是，很多考生的失分點(diǎn)也往往出現(xiàn)在這些最基礎(chǔ)的題目上。要提高語(yǔ)文學(xué)科的得分，要重視日常的知識(shí)積累，從點(diǎn)滴抓起。以下是高考語(yǔ)文考試中，比較常見(jiàn)的丟分題型及其原因分析。

    1、字音字形題，耗時(shí)過(guò)多而丟分。字音字形題耗時(shí)不要超過(guò)1分鐘，否則既降低了答對(duì)的機(jī)率，還擠壓了其他題的時(shí)間。俗稱(chēng)"丟雙份".高考語(yǔ)文選擇題多為復(fù)查負(fù)效題，不復(fù)查還好，越查越易改錯(cuò)。

    「對(duì)策」選擇常見(jiàn)100個(gè)多音字和100個(gè)常錯(cuò)形近字，遵循"以義定音定形"原則，適度聯(lián)想發(fā)散，逐一記憶過(guò)關(guān)，每天一題，適當(dāng)訓(xùn)練。

    2、詞語(yǔ)（成語(yǔ)）運(yùn)用題，不知分類(lèi)而丟分。成語(yǔ)題中只要出雙重語(yǔ)義的一般是選擇項(xiàng)，比如燈紅酒綠、想入非非等。當(dāng)然成語(yǔ)還有因不了解成語(yǔ)意思誤用、因不明成語(yǔ)適用對(duì)象誤用、因不明成語(yǔ)感情色彩誤用等角度進(jìn)行分類(lèi)。

    「對(duì)策」1）選擇100個(gè)常考成語(yǔ)和100個(gè)常錯(cuò)成語(yǔ)，逐一過(guò)關(guān)，每天一題，適當(dāng)訓(xùn)練。2）其他實(shí)詞虛詞不能放松。

    3、語(yǔ)病辨析題，不分輕重而丟分。語(yǔ)病題是命題人最頭疼的題目，因?yàn)檎Z(yǔ)言本就講求約定俗成，因此答題時(shí)不要苛求完美，只比較哪個(gè)選擇項(xiàng)更好一些——"認(rèn)對(duì)不認(rèn)錯(cuò)".「對(duì)策」匯總高考題，熟悉六種語(yǔ)病類(lèi)型，分類(lèi)解析，每周一題，適應(yīng)訓(xùn)練。語(yǔ)病題是訓(xùn)練低效題。

    5、實(shí)詞理解題，教材不熟而丟分。實(shí)詞題與教材文言文聯(lián)系最緊，出題點(diǎn)一般為教材內(nèi)容。

    「對(duì)策」匯總必修教材和選修教材中的文言文，每天一篇，翻譯梳理過(guò)關(guān)。

    6、文言篩選題、分析概括題，忽略原文而丟分。

    「對(duì)策」文言篩選信息題的關(guān)鍵是將選擇項(xiàng)內(nèi)容代入原文，根據(jù)題目要求進(jìn)行排除。分析概括題除了要重視原文，代入原文外，還須盯緊該題設(shè)錯(cuò)的五大方面（攪亂時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和語(yǔ)意邏輯）。

    7、文言翻譯題，得分點(diǎn)不全而丟分。

    「對(duì)策」匯總必修教材中22篇文言文，每天一篇，翻譯過(guò)關(guān)。重視四個(gè)落實(shí)（一是字字落實(shí)，重點(diǎn)在單音節(jié)詞翻譯為以該單音節(jié)詞為核心的雙音節(jié)詞；二是句式落實(shí)，不僅有句式還包括活用法；三是文從句順語(yǔ)言落實(shí)，四是得分點(diǎn)定位落實(shí)，是得分點(diǎn)的絕對(duì)不能譯錯(cuò)更不能譯掉。）

    8、文言斷句題，不懂標(biāo)志而丟分。

    「對(duì)策」斷句題命題點(diǎn)在于標(biāo)志。標(biāo)志有哪些？句前"猶、況、夫、其"，句末"耶、者"，當(dāng)然還有句中的"而"等。此外，要善于利用句式特點(diǎn)、主謂、動(dòng)賓關(guān)系等技巧。斷句答問(wèn)命題自由，但無(wú)非內(nèi)容概括和常識(shí)考查。內(nèi)容概括摘原文，常識(shí)考查適當(dāng)須積累文學(xué)、文化常識(shí)。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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