2013年重慶高考狀元談高考應試制勝法寶
狀元小檔案
張毅2013重慶高考文科狀元
現就讀北京大學光華管理學院
高考分數685（語文129，數學146，英語139，文科綜合271）
興趣愛好看書，看韓劇，跑步
所獲榮譽高中三年校級三好學生；優秀班干部、團干部；重慶市“愛我家鄉”學生征文大賽三等獎；“科技改變生活”第二屆重慶市中小學生科普征文大賽二等獎
印度詩人泰戈爾曾經說：信念是一只鳥兒，在黑暗的盡頭，它看到了希望的曙光，并唱出了歌。我帶著自己最純粹的夢想一直前行在朝圣的路上，幸運的是，我看到了前方的光芒……
初入高三，期待又擔心
高考被人們賦予了太多的意義，承載了太多的東西，在我的心中，高三已不再是簡單的一年。它讓我滿懷期待，想要去觸碰卻又膽戰心驚。
一直以來，我都在思考自己會以怎樣的姿態走入高三。高一高二的時候，我曾經無數次經過高三教學樓，無數次仰望那一排排整齊的窗，無數次想象那些奮斗的身影，也無數次想象自己的十八歲，該是怎樣的明媚靜好抑或是跌跌撞撞……
有句話說：行百里者半九十。當我一直堅持努力走到今天的時候，我在想我如何邁出這重要時光的第一步，如何毫不懈怠地抖擻精神向前走。
考試之痛，懂得釋懷
高三是少不了考試的一年“煉獄”。從周考到月考，再到自主招生考試，我們曾經為自己獲得好成績而沾沾自喜，我們曾經也恨不得將那些試卷撕得粉碎。可不管怎樣，我們都在一點點地成長，哭哭笑笑后不覺中已經得到了自己的成人禮。
每個人都想讓自己的大學之路走得不那么曲折狼狽。從高二就開始準備自主招生考試的我一直都以為理想中的大學離我觸手可及。可是當三月的一天，我在清華自主招生的考場上停筆的時候，一種凄楚得仿佛被整個時代拋棄的感覺不由自主涌上心頭。不想向自己承認可事實確實如此——考砸了。看著身邊的同學還在為自招的面試忙碌著，我想再坦蕩釋然的人內心還是會有些許嫉妒。意志消沉的我每天坐在教室里都覺得是煎熬，從來沒有這樣渾渾噩噩過活的自己突然很討厭這樣的懦弱，常常在獨自一人的時候對自己說：別做讓自己覺得后悔的事，全力以赴，或許遺憾可至少不會后悔。這樣想著，我突然覺得自招其實并不決定什么。至少，我還有高考，我們都得到了公平的機會。
永遠想不到，十八歲的生日居然收到了自己考得最差的一次成績。我還記得我坐在教室里看著老師放下有成績的投影，從上到下，仔細尋找自己的名字。可是卻一眼就看到了分數。高三這一年，分數對我而言極其重要。曾經有同學對我講：“你的痛苦是因為你將你所有的驕傲和自尊都安放在你的成績上，當你的成績下滑一點點，你的心態波動就會特別大，跟著你的成績也會下降，如此惡性循環，你的高三注定再多的陽光也會被烏云遮蓋。”看到這樣的成績不能說沒有傷心，可我當時想得最多的卻是，如何讓來為我慶祝生日的父母覺得我很開心。我終于勇敢了一次，放下了所有成績的包袱，也是第一次如此心平氣和地接受我曾不能接受的成績。
你們讓我不再孤單
誰說青春是一場寂寞的獨角戲？至少我很幸運，在這樣看似殘酷的黑色日子里，有父母、同學和老師的陪伴，讓我在一次次對自己失望的時候還能重拾信心，一直堅定走在我的路上。
父母基本上不怎么管我的學習，可是到了高三，他們總是每個周末給我帶來好吃的東西。他們給我談家里的瑣事，給我減負：孩子，考不上也沒有關系，你能考個重點大學我們都為你驕傲。在這樣的父母面前，我不應該愁眉苦臉。
如果沒有老師的諄諄教誨，我想再聰明的人明白知識，懂得道理也會花更多的時間。我很幸運，遇到了很多不僅在知識上有很深厚的功底，在人格上也很有魅力的老師。我是一個愛向老師問問題的學生，很多時候老師都能夠給出讓我豁然開朗的答案，他們也很關心我的狀態，當我不好意思去和老師溝通，他們都會主動地來找我交流。
同學之間的感情是很深的，因為我們一起度過了最美好的一段日子。高三的主旋律是努力學習，你會發現當你在背英語單詞的時候其他的同學或許也在背語文古詩詞，背歷史的時間地點人物……周圍的人都在上高三，我們在一條路上同行，不那么寂寞，也就沒有那么害怕了。現在回想起和同學聊夢想、聊八卦、相互提問知識點的日子，也是一種深深的幸福，令人無比懷念。
高考過去了這么久，或許是收獲了一個無比幸運的結果，因而所有的事情都是讓自己懷念，讓自己幸福的因素。即使是那些曾經掉下來的淚水，曾經憋在心中的委屈，我想這都是成長的一種見證。再來一次，我還是會這樣，選擇自己去經歷，去面對，去解決，去成長。腳下的路總是一直向著遠方在延伸，此刻，我走到了一個可以好好喘氣的驛站，整裝待發以后，我還有很長的路要去走。我相信很多的人都和我一樣，一直在路上。
應試制勝法寶
我一直認為，學習不應該是一件孤軍奮戰的事。我們在必要的時候要多請教同學和老師，當然自己的主動性是最重要的。一直以來，我都非常地努力，當然這里的努力不是一味地蠻干。我將自己學習英語的方法和大家分享：
我的英語成績并不是最好的，但卻是我提分最快的學科，可能這樣的方法很笨很費時間，可是我自己認為很有效。
英語最大的板塊是閱讀。我建議同學們可以每天按照高考的量進行訓練。我自己就是按照重慶的題型：每天兩篇完形五篇閱讀來練習。英語的單選考的基本上都是語法，不會涉及太多的詞匯辨析，因此好好掌握語法是很有必要的，建議買一本單選書進行訓練，多做些高考題。老師給我們上課的時候就會把相似的高考題放在一起，會發現很多時候高考題型是會有所借鑒的。
聽力每周要有固定的時間，固定的次數，我們學校是每周有3次全年級的聽力時間，多練多聽，聽力不會有多大的問題。作文是英語考試中很重要的一部分。英語作文得高分很不容易，或許有很多同學會選擇在考場上臨時想臨時寫，考試時間會很緊；有的同學可能會選擇背些經典的范文，可是一旦遇到不一樣的題目不好套用的時候這也不是一個好辦法。當時我選擇的是背一些固定的句型，到考試的時候再套用，這樣句子的表達會變得更高級，而且整個寫作水平也會有明顯的提高。平時作文的訓練，加上有意識地去運用表達，漸漸地英文寫作就會像寫語文作文的時候運用素材那樣信手拈來。其實，作文不管是用什么語言寫，很多的技巧在本質上是相通的。
關于英語考試，最大的問題就是時間不夠用。將一張試卷的每個板塊合理劃分時間是很有效的：我們當時是聽力20～25分鐘，單選完形20～25分鐘，閱讀35分鐘，作文30分鐘左右，剩下的時間作文檢查。最好保證自己能夠一周至少騰出2個小時的時間來進行英語考試，強化自己的時間概念，同時提高準確率。
(責任編輯：閆桂超)
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