2014高考英語完形填空高分只需掌握四個技巧(2)
核
這里所說的“核”指的是“核對答案”。核對答案時要注意根據上下文的邏輯來做題這一精髓。核對答案后要特別注意做錯的題目,分析做錯的原因,這樣可以避免今后再犯同樣的錯誤。這一步相信大家都很清楚,這里就不再多作說明。
填
這里所說的“填”,指的是“填空”,即不看答案,考生自己再讀文章,利用上下文的邏輯關系,根據先易后難的原則,把空格補充完整。這種填空的訓練有利于培養考生良好的思維習慣,有利于訓練考生的邏輯思維能力,有利于提高考生的“斷句恢復能力”,有利于加強考生的語篇理解和把握能力以及詞語的應用能力。考生每周應堅持做2~3道高考真題的完形填空。經過幾個月的訓練后,考生完形填空的做題能力肯定會大大提高。
另外,這樣“填空”的訓練也可利用高三的課文中的“選詞填空”進行。訓練的時候建議大家把給出的詞語蒙住不看,自己來填空。
讀
這里所說的“讀”指的是“熟讀”。填好的短文要讀5遍以上,達到熟練的程度。熟讀的目的是培養語感,積累語言材料。語感形成了,頭腦中積累的語言材料豐富了之后,完形填空的做題能力在無形中也就有效地提高了。
(責任編輯:盧雁明)
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