2015年高考生物備考策略和方法
育路高考網(wǎng)小編整理了，2015年高考生物備考策略和方法，供大家參考學(xué)習(xí)。
1.近年高考命題突出的特點是“注重基礎(chǔ)，重視能力”，常常是“題在書外，理在書中”。因此在高考中，學(xué)生很難遇到做過的原題，高考題一般都是思路新穎、考查邏輯推理能力的試題，對能力的考查離不開教材知識，在考試命題要求中也指出，要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度。所以注重教材、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)是復(fù)習(xí)之本。
2.針對高考命題，考生要特別強(qiáng)化記憶描述生物學(xué)現(xiàn)象的生物學(xué)術(shù)語、結(jié)論性語句、經(jīng)典實驗原理及研究方法和概念中的關(guān)鍵詞語等。
3.考生注重對細(xì)胞代謝(光合作用和呼吸作用)、個體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)、遺傳與變異、生態(tài)系統(tǒng)及環(huán)境保護(hù)四大主干知識及其實驗與探究。
二輪備考策略和方法
1.選題要“精”。建議學(xué)生不要摳“偏”“難”“怪”的試題，抓基礎(chǔ)、抓主干。建議除了學(xué)校做的練習(xí)題和四次模擬題外，用好近幾年的高考題，因為高考題是比較科學(xué)的、規(guī)范的，并且具有一定的方向性，能很好的體現(xiàn)近幾年高考出題的方向及重點。
2.做題要“準(zhǔn)”。做題質(zhì)量要精益求精，不能盲目追求數(shù)量。備考的最后階段的訓(xùn)練要關(guān)注每一個選項，對于錯誤的選項，要知道它究竟錯在哪里?怎么改正才能對，如果不能改正則說明你在這個知識點上是存在“漏洞”的，所以要利用這最后的時機(jī)，趕快看教材和筆記，將這個“漏洞”迅速補(bǔ)上。在做大題時要注意對題干的分析，以及答題方法的訓(xùn)練，把相關(guān)的信息點畫在題上。只有這樣才能充分挖掘題干里的關(guān)鍵信息及隱含信息，根據(jù)生物學(xué)原理找準(zhǔn)切入點，進(jìn)行正確的答題。
3.糾錯要“實”。建議同學(xué)們在這最后有限的備考階段，將自己平日里積攢下的“錯題分析本”，再認(rèn)真而深入地進(jìn)行探究，分析出自己錯誤的原因。在大考的考場中就可以避免“錯誤”的再發(fā)生。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
分享“2015年高考生物備考策略和方法”到：
