高三生復習學習時完全學不進去 雜念太多怎么辦
從高二下學期開始,小宇就有了許多雜念。做作業(yè)時,頭腦會重復出現(xiàn)一些數(shù)字和符號,比如“34”、“7”……這些數(shù)字和符號就像幽靈一樣,侵入他的大腦,干擾他做作業(yè),使他學習的效率大打折扣。上課時,這些可惡的“幽靈”又出現(xiàn)了,比如“1+1為什么會等于二”、“I的平方為什么等于-1”、“1+3為什么等于4”,小宇完全不能聚精會神聽講。他想方設法要排除雜念,可是一點效果也沒有,結果雜念越多,讓小宇窮于應付,成績直線下降。
解答:為什么小宇高二時會出現(xiàn)雜念呢?因為從那時以來,他都不斷在制定趕超別人的計劃,高三了又制定考大學的計劃。雜念的出現(xiàn)是給他一個暗示:有太多壓力,學習太累了……要消除雜念帶給小宇的影響,要做的只有一個———順其自然,不去管它們,讓他們自生自滅。如果我們被雜念所困不能繼續(xù)學習時,何妨小憩一會,放下手中的作業(yè),去做做我們以前常做的一些事情。為所當為,做該做的事,就是把目光放在當下,努力把現(xiàn)在的事做好,而不管心情如何,雜念幾多。
(責任編輯:商興龍)
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